«Гимназия №34»
г. Ульяновск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Заседание научного общества учащихся в форме телепередачи Своя игра
Содержание
- 1. Заседание научного общества учащихся в форме телепередачи Своя игра
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. СВОЯ ИГРАВЫХОД
- 5. Классификация 100ОТВЕТНайдите «лишнее» слово:ДождьСнегОсадкиИней Град
- 6. НАЗАДВЫХОДДождьСнегОсадкиИней Град
- 7. Внимание !Сюрприз !
- 8. назадвыходВы выиграли 200 очков!
- 9. Классификация 300 ОТВЕТРазбей на группы:сирень,шиповник,осина,малина,каштан,дуб;
- 10. НАЗАДВЫХОДКустарники:сирень,шиповник, малина;Деревья:осина,каштан,дуб;
- 11. Классификация 400 ОТВЕТРазбейте на группы фигуры:
- 12. НАЗАДВЫХОД1 группа: заштрихованные 2, 6незаштрихованные 1, 3,
- 13. Классификация 500ОТВЕТНазовите 5 предметов , сходных по различным признакам с вертолётом.
- 14. НАЗАДВЫХОДВозможные варианты:Самолет, птица, стрекоза, поезд, машина…
- 15. Установление причинно-следственных связей 100ответНайдите ,как минимум, 3 причины события:Молоко прокисло.
- 16. НАЗАДВЫХОДВозможные варианты:Сломался холодильник, забыли поставить молоко в холодильник, отключили электричество, оставили в теплом месте и др.
- 17. Установление причинно-следственных связей 200ответЧто является причиной, а что следствием?Желтые листья, осень, серое небо, холодный дождь.
- 18. НАЗАДВЫХОДПричина: осень.Следствие: желтые листья, серое небо, холодный дождь.
- 19. Установление причинно-следственных связей 300ответНайдите , как минимум 4 причины , события:Машина резко затормозила.
- 20. НАЗАДВЫХОДЗагорелся красный сигнал светофора.На дорогу выбежал человек.Остановилась впереди идущая машина.Закончился бензин.И др.
- 21. Установление причинно-следственных связей 400ответЧто является причиной, а что следствием?Утро, пение птиц, солнце, радость.
- 22. НАЗАДВЫХОДПричина: солнце.Следствие: утро, пение птиц, радость.
- 23. Установление причинно- следственных связей 500ответУстановите причину
- 24. НАЗАДВЫХОДПрозвенел звонок с урока.
- 25. Наблюдательность 100На какие геометрические фигуры похожи деревья?ответ
- 26. НАЗАДВЫХОД
- 27. Наблюдательность 200Какие животные изображены на рисунке?ответ
- 28. НАЗАДВЫХОД
- 29. Наблюдательность 300Какая из шести фигур подходит для пустого квадрата?ответ
- 30. НАЗАДВЫХОДФигура № 2
- 31. Наблюдательность 400ответКакая из шести фигур подходит для пустого квадрата?
- 32. НАЗАДВЫХОДФигура №4
- 33. Наблюдательность 500ответКакая из шести фигур подходит для пустого квадрата?
- 34. НАЗАДВЫХОДФигура № 1
- 35. Умение видеть проблему 100Назовите как можно больше признаков предмета.Диван.НАЗАД
- 36. НАЗАДВЫХОДНовый, красивый, удобный,мягкий, раскладной,старый,чистый, грязный….
- 37. Умение видеть проблему 200НАЗАДНазовите предметы (как минимум три) , которые могут являться одновременно твёрдыми и прозрачными.
- 38. Умение видеть проблему 300ответПосмотри на мир глазами
- 39. НАЗАДВЫХОДВозможные варианты:«Как жаль, мы пришли посмотреть на
- 40. Умение видеть проблему 400«В новом микрорайоне строится
- 41. НАЗАДВЫХОД Возможные варианты:«Строительство нового завода
- 42. Умение видеть проблему 500НАЗАДСоставь рассказ, используя данную концовку”“…Так я и не выучил стихотворение”.
- 43. Логика 100ответУстановите связь между словами и найдите четвертое слово.Цветок-ваза = птица- ?(клюв, чайка, гнездо, яйцо, перья)
- 44. НАЗАДВЫХОДГнездо.
- 45. Логика 200Выберите из данных только 2 слова, обозначающих главные признаки основного слова:сапоги(шнурки, подошва, каблук, молния, голенище)ответ
- 46. НАЗАДВЫХОДПодошва, голенище.
- 47. Логика 300ответВыберите из данных только 2 слова,
- 48. НАЗАДВЫХОДГлаза, печать.
- 49. Логика 400Установите связь между словами и найдите
- 50. НАЗАДВЫХОДстальная
- 51. Логика 500Какое из утверждений верное?а) Все мои
- 52. НАЗАДвыхода) верноб) не верно
- 53. Спасибо Вам за участие в игре!Надеюсь, что Вам понравилось!
СВОЯ ИГРАВЫХОД
Слайд 1Заседание НОУ "СОВА"
Разработала Абдульманова Галина Анатольевна,
учитель начальных классов МАОУ
Слайд 12НАЗАД
ВЫХОД
1 группа: заштрихованные 2, 6
незаштрихованные 1, 3, 4, 5
2 группа: одиночные
фигуры 2, 4
объединенные фигуры :1, 3, 5, 6;
По две :3, 6
По три :1, 5.
объединенные фигуры :1, 3, 5, 6;
По две :3, 6
По три :1, 5.
Слайд 15Установление причинно-следственных связей
100
ответ
Найдите ,как минимум,
3 причины события:
Молоко прокисло.
Слайд 16НАЗАД
ВЫХОД
Возможные варианты:
Сломался холодильник, забыли поставить молоко в холодильник, отключили электричество, оставили
в теплом месте и др.
Слайд 17Установление причинно-следственных связей
200
ответ
Что является причиной, а что следствием?
Желтые листья, осень, серое
небо, холодный дождь.
Слайд 19
Установление причинно-следственных связей
300
ответ
Найдите , как минимум
4 причины , события:
Машина резко
затормозила.
Слайд 20НАЗАД
ВЫХОД
Загорелся красный сигнал светофора.
На дорогу выбежал человек.
Остановилась впереди идущая машина.
Закончился бензин.
И
др.
Слайд 21
Установление причинно-следственных связей
400
ответ
Что является причиной, а что следствием?
Утро, пение птиц, солнце,
радость.
Слайд 23
Установление причинно- следственных связей
500
ответ
Установите причину события:
Человек сидел и дрожал от страха.
Вдруг он вскочил с места, и, с радостным криком «Ура!» выбежал из помещения. Что произошло?
Слайд 37Умение видеть проблему
200
НАЗАД
Назовите предметы (как минимум три) , которые могут являться
одновременно твёрдыми и прозрачными.
Слайд 38Умение видеть проблему
300
ответ
Посмотри на мир глазами другого.
«Орёл улетел из клетки зоопарка
и сел над ней на высокое дерево»
О чем думают посетители зоопарка, увидев пустую клетку и орла над ней?
О чем думает служитель зоопарка?
Директор зоопарка?
О чем думает орел?
О чем думают посетители зоопарка, увидев пустую клетку и орла над ней?
О чем думает служитель зоопарка?
Директор зоопарка?
О чем думает орел?
Слайд 39НАЗАД
ВЫХОД
Возможные варианты:
«Как жаль, мы пришли посмотреть на орла, а он улетел.»
«Может
я клетку забыл закрыть?»
«Надо строго поговорить со служащим , чтобы он был повнимательнее.»
«Наконец я на свободе!»
«Надо строго поговорить со служащим , чтобы он был повнимательнее.»
«Наконец я на свободе!»
Слайд 40Умение видеть проблему
400
«В новом микрорайоне строится новый завод.»
Посмотрите на ситуацию с
точки зрения:
Директора завода;
Жителей микрорайона;
Безраьотного;
Жителей ближайшего муравейника.
Директора завода;
Жителей микрорайона;
Безраьотного;
Жителей ближайшего муравейника.
ответ
Слайд 41НАЗАД
ВЫХОД
Возможные варианты:
«Строительство нового завода увеличит прибыль.»
«Строительство завода может
привести к экологическим проблемам»
«Может я смогу найти работу»
«Надо строить муравейник в более спокойном месте!»
«Может я смогу найти работу»
«Надо строить муравейник в более спокойном месте!»
Слайд 42Умение видеть проблему
500
НАЗАД
Составь рассказ, используя данную концовку”
“…Так я и не выучил
стихотворение”.
Слайд 43Логика
100
ответ
Установите связь между словами и найдите четвертое слово.
Цветок-ваза = птица- ?
(клюв,
чайка, гнездо, яйцо, перья)
Слайд 45Логика
200
Выберите из данных только 2 слова, обозначающих главные признаки основного слова:
сапоги
(шнурки,
подошва, каблук, молния, голенище)
ответ
Слайд 47Логика
300
ответ
Выберите из данных только 2 слова, обозначающих главные признаки основного слова:
чтение
(глаза, книга, картинка, печать, слово)
Слайд 49Логика
400
Установите связь между словами и найдите четвертое слово.
стул-деревянный = игла -
?
(острая, тонкая, блестящая, короткая, стальная)
(острая, тонкая, блестящая, короткая, стальная)
ответ
Слайд 51Логика
500
Какое из утверждений верное?
а) Все мои одноклассники любят мороженое.
Паша-мой одноклассник.
Следовательно
, он любит мороженое.
б) Все тигры полосатые.
Барсик-полосатый.
Следовательно , Барсик –тигр.
б) Все тигры полосатые.
Барсик-полосатый.
Следовательно , Барсик –тигр.
ответ
