ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СОВМЕСТНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Содержание
- 1. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СОВМЕСТНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 2. Цель реферататеоретически изучить взаимодействие воспитателя дошкольной образовательной
- 3. ЗАДАЧИ РЕФЕРАТА:Изучить и проанализировать психолого-педагогическую литературу по
- 4. ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТВзаимодействие — как процесс непосредственного или
- 5. ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ Совместная деятельность взрослого и детей
- 6. РЕЗУЛЬТАТЫ ОЦЕНКИ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НАЧАЛО ИССЛЕДОВАНИЯ
- 7. РЕЗУЛЬТАТЫ ОЦЕНКИ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИТОГОВЫЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯ
Цель реферататеоретически изучить взаимодействие воспитателя дошкольной образовательной организации с детьми дошкольного возраста в совместной творческой деятельности и описать практический опыт работыОбъект рефератапроцесс взаимодействия воспитателя дошкольной образовательной организации с детьми дошкольного возрастаПредмет рефератаособенности организации совместной творческой деятельности
Слайд 1
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
В СОВМЕСТНОЙ
Слайд 2Цель реферата
теоретически изучить взаимодействие воспитателя дошкольной образовательной организации с детьми дошкольного
возраста в совместной творческой деятельности и описать практический опыт работы
Объект реферата
процесс взаимодействия воспитателя дошкольной образовательной организации с детьми дошкольного возраста
Предмет реферата
особенности организации совместной творческой деятельности воспитателя и детей дошкольного возраста
Объект реферата
процесс взаимодействия воспитателя дошкольной образовательной организации с детьми дошкольного возраста
Предмет реферата
особенности организации совместной творческой деятельности воспитателя и детей дошкольного возраста
Слайд 3ЗАДАЧИ РЕФЕРАТА:
Изучить и проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования
Выявить особенности взаимодействия
воспитателя дошкольной образовательной организации с детьми дошкольного возраста в совместной творческой деятельности
Описать опыт организации совместной творческой деятельности детей дошкольного возраста
Описать опыт организации совместной творческой деятельности детей дошкольного возраста
Слайд 4ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ
Взаимодействие — как процесс непосредственного или опосредованного взаимного влияния людей
друг на друга, предполагающий их взаимную обусловленность общими задачами, интересами, совместной деятельностью и взаимно ориентированными реакциями
Белкин А.С. «Основы педагогических технологий: Краткий толковый словарь»
Белкин А.С. «Основы педагогических технологий: Краткий толковый словарь»
Слайд 5ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ
Совместная деятельность взрослого и детей - это основная модель
организации образовательного процесса детей дошкольного возраста;
деятельность двух и более участников образовательного процесса (взрослых и воспитанников) по решению образовательных задач на одном пространстве и в одно и то же время
деятельность двух и более участников образовательного процесса (взрослых и воспитанников) по решению образовательных задач на одном пространстве и в одно и то же время
Слайд 6 РЕЗУЛЬТАТЫ ОЦЕНКИ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НАЧАЛО
ИССЛЕДОВАНИЯ
Слайд 7РЕЗУЛЬТАТЫ ОЦЕНКИ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ
ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ИТОГОВЫЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯ
