- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Взаимодействие с родителями по созданию нетрадиционного спортивного оборудования
Содержание
- 1. Взаимодействие с родителями по созданию нетрадиционного спортивного оборудования
- 2. Нестандартное оборудование – это всегда
- 3. Нестандартное спортивное оборудование позволяет:повысить интерес детей к
- 4. Требования, предъявляемые к нестандартному оборудованию Нестандартное
- 5. «Дорожка здоровья» Цель: Стимулирует работу
- 6. «Дорожка здоровья»
- 7. «Дорожка здоровья»
- 8. «Гантели» Цель: развивать мышцы плечевого
- 9. «Экспандер» Цель: развитие мышечной силы,
- 10. «Бильбоке» Цель: Предназначено для попадания
- 11. «Бильбоке»Использование: для организации малой двигательной активности детей
- 12. «Твистер»Использование: праздники, подвижные игры, свободная деятельность.
- 13. «Спортивные кубики» Цель: Способствует укреплению
- 14. Игра на развитие дыханияЦель: развитие более глубокого
- 15. «Ветродуй»Использование: в самостоятельной, игровой деятельности, организованной образовательной деятельности
- 16. «Бизиборд» Цель: предназначен для формирования
- 17. Задачи:- развивать мелкую моторику рук, логику и
- 18. «Зрительные дорожки» Цель: развитие координации,
- 19. «Солнышко» Цель: Развитие у детей
- 20. «Стойки» Цель: Чтоб веревку не
- 21. Игры на развитие мелкой моторики
- 22. «Сезонное дерево» Цель: развивать мелкую моторику рук. Сезонные изменения в природе, причинно-следственные связи.
- 23. «Флажки-ленточки» Цель: учить выполнять ОРУ
- 24. Массажные перчатки перчатки с
- 25. «Картотека игр» Цель: всестороннее физическое
- 26. Спасибо за внимание
Слайд 2 Нестандартное оборудование – это всегда дополнительный стимул для физкультурной
А самое главное, оно вызывает положительный эмоциональный настрой у детей, интерес к физкультурным упражнениям, спортивным играм.
Слайд 3Нестандартное спортивное оборудование позволяет:
повысить интерес детей к выполнению основных движений и
развивать у детей наблюдательность, эстетическое восприятие;
воображение, зрительную память;
развивать чувство формы и цвета;
способствовать формированию физических качеств и двигательных умений детей.
Слайд 4Требования, предъявляемые к нестандартному оборудованию
Нестандартное оборудование должно быть:
безопасным;
максимально эффективным;
удобным к применению;
компактным;
универсальным;
технологичным;
простым в изготовлении;
эстетическим.
Слайд 5«Дорожка здоровья»
Цель: Стимулирует работу внутренних органов, развивает координацию
Использование: физкультурные занятия, гимнастика после дневного сна, для массажа ступней, ходьба с целью профилактики плоскостопия
Слайд 8«Гантели»
Цель: развивать мышцы плечевого пояса и рук.
Использование:
Слайд 9«Экспандер»
Цель: развитие мышечной силы, улучшать координацию движений
Использование: в
Слайд 10«Бильбоке»
Цель: Предназначено для попадания в цель. Развивает глазомер,
Слайд 11«Бильбоке»
Использование: для организации малой двигательной активности детей в группе с целью
Слайд 12«Твистер»
Использование: праздники, подвижные игры, свободная деятельность.
Цель: игра предназначена
Слайд 13«Спортивные кубики»
Цель: Способствует укреплению мышц тела, развитию общеразвивающих
Использование: в самостоятельной игровой деятельности, организованной образовательной деятельности, для работы дома с родителями.
Слайд 14Игра на развитие дыхания
Цель: развитие более глубокого вдоха и более длительного
Веселые овощи
Слайд 15«Ветродуй»
Использование: в самостоятельной, игровой деятельности, организованной образовательной деятельности
Слайд 16«Бизиборд»
Цель: предназначен для формирования умений и навыков открывания
Использование: в самостоятельной, игровой деятельности, организованной образовательной деятельности
Слайд 17Задачи:
- развивать мелкую моторику рук, логику и мышление;
- способствовать изучению различных
- формировать причинно-следственные связи;
- развивать самостоятельность и познавательную активность;
- способствовать развитию произвольности (умение играть по правилам и выполнять инструкции).
Слайд 18«Зрительные дорожки»
Цель: развитие координации, пространственного воображения и восприятия
Использование: в самостоятельной, игровой деятельности, организованной образовательной деятельности
Слайд 19«Солнышко»
Цель: Развитие у детей навыков основных движений: ползание,
Использование: режимные моменты, на физкультурных занятиях, индивидуальная работа с детьми.
Слайд 20«Стойки»
Цель: Чтоб веревку не держать, а перешагивать и
Использование: на физкультурных занятиях, праздниках, играх и забавах.
Слайд 21Игры на развитие мелкой моторики
Цель: развивать мелкую моторику
Использование: в самостоятельной, игровой деятельности, организованной образовательной деятельности
Слайд 22«Сезонное дерево»
Цель: развивать мелкую моторику рук. Сезонные изменения
Слайд 23«Флажки-ленточки»
Цель: учить выполнять ОРУ с предметами, развивать внимание,
Использование: праздники, танцы, подвижные игры или просто для хорошего настроения, в свободной деятельности.
Слайд 24Массажные перчатки перчатки с липучками
Цель:
Использование: в свободной деятельности
Цель: Совершенствовать умение ловить мяч рукой, учить контролировать свои действия, развивать ловкость рук, координацию движений, навыков метания, а также в самостоятельной двигательной деятельности.
Слайд 25«Картотека игр»
Цель: всестороннее физическое и психическое развитие ребенка.
Использование: в самостоятельной, игровой деятельности, в режимных моментах, организованной образовательной деятельности
