В,
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Воспитание мужественности и женственности в младшем дошкольном возрасте.
Содержание
- 1. Воспитание мужественности и женственности в младшем дошкольном возрасте.
- 2. Воспитание мужественности и женственности в младшем дошкольном
- 3. Цель: дать понятие детям о различии между
- 4. Проблема: Воспитание и обучение ребенка в соответствии
- 5. Большинство родителей сыновей в будущем хотят видеть: ответственными, смелыми, решительными, выносливыми, сильными
- 6. В первой младше группе мы начинаем учить детей видеть различия между мальчиками и девочками.
- 7. В игре можно увидеть, как заметно различаются
- 8. Мальчики принимают на себя мужские роли, а девочки – женские.
- 9. Музыкальный работник предлагает на занятиях выполнять различные
- 10. Мальчик и девочка - два разных мира.
- 11. Спасибо за внимание.
Воспитание мужественности и женственности в младшем дошкольном возрастеСодержание проекта: Игра – ведущая деятельность детей дошкольного возраста. Дошкольный возраст – начальный этап социализации личности, становления основ самосознания и творческой индивидуальности ребенка в разных видах деятельности.
Слайд 1
Воспитание мужественности и женственности в младшем дошкольном возрасте.
Воспитатель : Бровкина С.
Слайд 2Воспитание мужественности и женственности в младшем дошкольном возрасте
Содержание проекта: Игра –
ведущая деятельность детей дошкольного возраста. Дошкольный возраст – начальный этап социализации личности, становления основ самосознания и творческой индивидуальности ребенка в разных видах деятельности.
Слайд 3Цель: дать понятие детям о различии между мальчиками и девочками (
во внешнем виде, в игре, в быту, помощи друг другу).
Задачи:
Воспитательная: воспитывать у детей уважение к противоположному полу.
Обучающая: формировать у детей представление о различии между мальчиками и девочками.
Развивающая: развивать любознательность, наблюдательность.
Слайд 4Проблема: Воспитание и обучение ребенка в соответствии с его полом является
актуальной задачей педагогической работы с детьми дошкольного возраста. Дети не имеют достаточных знаний о полоролевом различии.
Ожидаемые результаты: расширение кругозора детей, словарного запаса.
Режим работы: во время и вне занятий.
Участники проекта: воспитатели Бровкина С.В. Борисова И.А. дети I младшей группы № 3.
Возраст детей: 2- 3 года.
Слайд 5Большинство родителей сыновей в будущем хотят видеть: ответственными, смелыми, решительными, выносливыми,
сильными
Слайд 6 В первой младше группе мы начинаем учить детей видеть различия
между мальчиками и девочками.
Слайд 7В игре можно увидеть, как заметно различаются мальчики и девочки
Девочки.
Салон красоты.
дом семья
Мальчики.
Гараж.
Слайд 9Музыкальный работник предлагает на занятиях выполнять различные виды движений в соответствии
с полом ребенка (мальчики – руки на поясе, девочки – за юбочки)
![Презентация к уроку русского языка на тему Звуки [к] [к], буква Кк](/img/thumbs/fd0693a7adb9709d769f8ab264121680-800x.jpg)
