Презентация, доклад на тему Використання праксеологічних методів в практику роботи вчителів початкової школи

15 Добропільської міської ради Донецької області

«Опрацювання та застосування педагогічних інноваційних технологій в почаковій школі»

Підготовано ШМО вчителів початових класів.

результатів роботи насамперед від попередньої ретельної підготовки до її виконання, ступеня підготовленості дій у широкому розумінні, що охоплює оволодіння знаннями, свідомий вибір засобів, методів аналізу і регулювання, критерії емоційного і практичного оцінювання результатів.
Сьогоднішня психолого-педагогічна наука вважає, що нове у педагогіці – це не лише ідеї, підходи, методи, технології, які ще не використовувались, а й той комплекс елементів або окремі елементи педагогічного процесу, які дають змогу ефективно вирішувати завдання розвитку і саморозвитку творчої особистості.                                         
Вимоги сучасного суспільства потребують інноваційних форм, методів і технологій навчання, упровадження яких у навчальний процес варто починати вже з початкових класів.
                                                                                                       

«Мікрофон»;
«Задом наперед»;
«Скринька скарг».
«Метод проектів»

умови для творчої самореалізації тих,
хто навчається;
підвищує мотивацію до навчання;
сприяє розвитку інтелектуальних здібностей;
формує навички пошуково-дослідницької роботи.

казок»
(1 клас)
Проект «Ми за здоровий спосіб життя»
( 4 Б клас )

пильної уваги та відповідної підготовки до їх вибору та впровадження в навчально-виховний процес. Інноваційна діяльність передбачає у вчителя найвищого ступеня педагогічної творчості, оскільки суть такої діяльності передбачає оновлення педагогічного процесу, внесення прогресивного в традиційну систему навчання й виховання.

інноваційні , нетрадиційні форми роботи на уроках ?

ТРИТТЄЙСЬКИЙ СУДДЯ

Правильно - неправильно