Подготовила :
Учитель начальных классов
Будаева А. А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Условия успешной адаптации умственно отсталых детей в этом мире
Содержание
- 1. Условия успешной адаптации умственно отсталых детей в этом мире
- 2. Я жил в мире победителей,
- 3. Актуальность темы: В обществе сложился определенный
- 4. По "народной" статистике только 10%
- 5. цель: выявить условия успешной социальной адаптации к жизни у умственно отсталых детей.
- 6. Школьник с нарушением интеллекта
- 7. ОбщениеКомпоненты социально-компетентного поведения:умеет выражать желания, потребности;налаживает контакты:
- 8. Метапредметный подход – увеличение эффективности работыКак предметные знания переходят в метапредметные
- 9. Плодотворная и тесная работа с родителями.
- 10. Посещение на дому.Индивидуальные консультации. Тематические консультации.Родительские вечера.Тренинги. Классные детские мероприятия. Совместные с детьми праздники.
- 11. Благодарю за внимание.
Я жил в мире победителей, меня учили быть деловитым, знающим, успешным, и вот я стал открывать для себя совсем другой мир — мир проигравших...
Слайд 1Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
"Абазинская средняя общеобразовательная школа №50"
Условия успешной адаптации
умственно отсталых детей в этом мире
Слайд 2 Я жил в мире победителей, меня учили быть
деловитым,
знающим, успешным,
и вот я стал открывать для себя
совсем другой мир —
мир проигравших...
Жан ВАНЬЕ
«Меня тронул тот немой вопрос, который я читал в глазах каждого умственно отсталого ребенка: «Ты меня любишь? Будешь со мной дружить?»
Слайд 3Актуальность темы:
В обществе сложился определенный стереотип, что человек со
сложной структурой дефекта не желает и не может быть полезен социуму.
Слайд 4 По "народной" статистике только 10% умственно отсталых выпускников
найдут свое место в жизни: устроятся на работу, создадут нормальную семью, станут ответственными родителями.
Актуальность темы:
Слайд 6 Школьник с нарушением интеллекта меньше всего поддается коррекции,
поэтому нужно направить все усилия, чтобы помочь ему приспособиться к жизни, искать «обходные» пути решения этого вопроса.
Слайд 7Общение
Компоненты социально-компетентного поведения:
умеет выражать желания, потребности;
налаживает контакты: умеет начинать разговор, вести
его и заканчивать;
умеет управлять своим гневом и агрессией;
адекватно воспринимает похвалу;
распознает конфликтную ситуацию и успешно решает ее.
умеет управлять своим гневом и агрессией;
адекватно воспринимает похвалу;
распознает конфликтную ситуацию и успешно решает ее.
Слайд 8 Метапредметный подход –
увеличение эффективности работы
Как предметные знания
переходят
в метапредметные
Слайд 10
Посещение на дому.
Индивидуальные консультации.
Тематические консультации.
Родительские вечера.
Тренинги.
Классные детские мероприятия.
Совместные с детьми праздники.
