Учитель начальных классов
Калимуллина Назия Габдуловна
МБОУ СОШ №1
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок+презентация по математике Задачи на встречное движение (4 класс)
Содержание
- 1. Урок+презентация по математике Задачи на встречное движение (4 класс)
- 2. 45050113100-13 +63 :91000 ·10 Математическая разминка
- 3. Математическая разминка 819Ж419И219В919Е1119И1419Е1019Н119Д д в и ж е н и е
- 4. V·tS:tS:Vt=S=V=
- 5. Тема урока :Встречноедвижение Задачи на
- 6. 80 км/чIII70км/ч Показать (2) t = 2ч ?
- 7. 9 км/ч7 км/чПоказать (2)30 км t - ?
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Тише дальше едешь, будешь.
- 15. Слайд 15
- 16. Домашнее задание Составьте задачи на встречное движение
- 17. Слайд 17
- 18. Спасибо за работу!
- 19. Савченко Е.М. Задачи на движение. 4 класс
45050113100-13 +63 :91000 ·10 Математическая разминка
Слайд 1 Урок математики в
4 классе.
Слайд 17 Подумайте !
Какие виды работ выполняли на уроке?
Какое задание было для вас интересным?
Нужно ли быть внимательными при движении на дорогах и почему?
Пригодятся ли вам знания на расчёт пути, времени и скорости в жизни?
Какое задание было для вас интересным?
Нужно ли быть внимательными при движении на дорогах и почему?
Пригодятся ли вам знания на расчёт пути, времени и скорости в жизни?
Слайд 19Савченко Е.М. Задачи на движение. 4 класс
http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=5025&lib_no=9389&tmpl=lib
Коллекции картинок
http://www.lenagold.ru/fon/clipart.html
http://www.gifpark.ru/index.html
http://www.gifpark.ru/index.html
Источники
использованных материалов
