МОШ І ступени №5 Передереева А.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок математики. Единицы дины. 3 класс. Л.Г. Петерсон
Содержание
- 1. Урок математики. Единицы дины. 3 класс. Л.Г. Петерсон
- 2. Алексей Николаевич Крылов –
- 3. Счет и вычисления - основа порядка в
- 4. Проверка
- 5. Какая величина лишняя в каждом столбце?2854 см 3400 м 760 км
- 6. Применяем таблицу:• 1000
- 7. №1, с.1011км=
- 8. 1м= дм1м=
- 9. Алгоритм перевода единиц длины:При переходе к меньшим
- 10. Самостоятельная работа
- 11. Рефлексия - На уроке я работал
- 12. Кристалл мудрости
Алексей Николаевич Крылов – академик, математик, кораблестроитель. «Рано или поздно всякая правильная математическая идея находит применение в том или ином деле».
Слайд 1 ЕДИНИЦЫ ДЛИНЫ
3 класс
Математика. Л.Г.Петерсон
1 часть, урок 39.
Презентацию подготовила учитель-методист
Слайд 2 Алексей Николаевич Крылов –
академик, математик, кораблестроитель.
«Рано или поздно всякая правильная математическая идея находит применение в том или ином деле».
Слайд 3Счет и вычисления - основа порядка в голове
- 95
• 10=
- 2850 : 10=
- 7250 • 100=
- 481000 : 100=
- 254 • 1000=
- 35000 : 1000=
- 2850 : 10=
- 7250 • 100=
- 481000 : 100=
- 254 • 1000=
- 35000 : 1000=
А
Н
Я
Н
И
З
950
285
725000
4810
254000
35
Слайд 9Алгоритм перевода единиц длины:
При переходе к меньшим мерка выполняется умножение,
а
при переходе к большим мерка – деление.
Слайд 10Самостоятельная работа
№ 2, 3, 4 (вторые столбики)
Проверка
№2 – 687см, 912 см
№3 – 257 мм, 180 мм
№4 – 12050 м, 1004 м
Слайд 11
Рефлексия
- На уроке я работал …
- Своей работой на уроке я ….
- Урок для меня показался ….
- Хочу сделать комплимент ….
