учитель начальных классов МАОУ СОШ №2 п. Новоорск Оренбургской области
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок литературного чтения на тему Русская народная сказка Сестрица Алёнушка и братец Иванушка (2 класс ПНШ)
Содержание
- 1. Урок литературного чтения на тему Русская народная сказка Сестрица Алёнушка и братец Иванушка (2 класс ПНШ)
- 2. Прозвенел и смолк звонок.Начинается урок.Вы на парты посмотрите – Всё в порядок приведите.
- 3. Ехал грека через реку. Видит грека -
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Композиция сказки ЗачинОсновная частьКонцовка
- 8. ТЕМА УРОКА
- 9. Угадайте название сказки.
- 10. ТЕМА УРОКАРусская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
- 11. Цель урока:Мы познакомимся с…Мы узнаем…
- 12. Слайд 12
- 13. Объясните значение словМочи нет Купец ХоромыНожи булатные Котлы чугунныеКлючевая вода
- 14. Слайд 14
- 15. РАБОТА В ГРУППАХ
- 16. Зачин и счастливая концовка.
- 17. Повторы слов и ситуаций
- 18. Превращения, волшебство
- 19. Испытания
- 20. Магия числа три
- 21. Устаревшие слова и выражения
- 22. Вывод Особенности волшебной сказки
- 23. Слайд 23
- 24. Итог урока. РЕФЛЕКСИЯС каким произведением познакомились? Кто
- 25. Спасибо за урок!
Прозвенел и смолк звонок.Начинается урок.Вы на парты посмотрите – Всё в порядок приведите.
Слайд 3Ехал грека через реку. Видит грека - в реке рак. Сунул грека руку
в реку.
Рак за руку грека - цап!
РЕЧЕВАЯ ЗАРЯДКА
Слайд 22Вывод
Особенности волшебной сказки
1. Зачин и счастливая концовка
2. Повторы слов и ситуаций
3. Испытание
4. Превращения, волшебство
5. Магия числа 3
6. Особая народная лексика
(устаревшие слова)
3. Испытание
4. Превращения, волшебство
5. Магия числа 3
6. Особая народная лексика
(устаревшие слова)
Слайд 24Итог урока. РЕФЛЕКСИЯ
С каким произведением познакомились?
Кто автор? Каким по жанру
оно является?
Что больше всего запомнили?
Что нового узнали на уроке?
Что было самым интересным?
– Какой урок вы извлекли для себя?
Что больше всего запомнили?
Что нового узнали на уроке?
Что было самым интересным?
– Какой урок вы извлекли для себя?
