Презентация, доклад на тему Учебно-методическое пособие для учителей начальных классов

начальных классов
Руководитель: Л.А.Павлова, к.п.н.

потенциала для развития личности ребенка. Основной функцией начальной ступени является формирование интеллектуальной, эмоциональной, деловой, коммуникативной готовности учащихся к активно-деятельному взаимодействию с окружающим миром. Технология – один из важных факторов развития ребенка. Основная ориентация учителя начальных классов должна быть направлена на воспитание личности учащихся на основе формирования трудовой деятельности.

умение использовать компьютерные программы для решения учебных и практических задач.
Способствовать развитию познавательной активности.
Оптимизировать работу учителя начальных классов на этапе подготовки к урокам технологии.

Знать:
Федеральный Закон РФ «Об образовании»;
Конвенцию о правах ребенка;
Концепции модернизации российского образования;
Государственный стандарт начального образования;
Основные источники информации;
Назначение основных устройств компьютера для ввода и обработки информации.

ходом и результатами;
выполнять инструкции, несложные алгоритмы при решении практических задач;
соблюдать последовательность технологических операций при изготовлении и сборке изделия;
создавать модели несложных объектов из деталей.

материала;
выбор модели;
выбор материалов и инструментов;
конструирование, моделирование изделия;
редактирование текста информационного сообщения;
заготовка деталей;
технологическая последовательность изготовления изделия.

трудового обучения в начальных классах, учитель проводит беседы на различные темы. Многие темы очень обширны, а время на уроке ограничено, поэтому учителю необходимо иметь сборники с информацией по темам бесед. Мы предлагаем методическое пособие в электронном варианте, т.к. в нём можно разместить больше информации, которую можно увидеть наглядно и которая легко воспринимается.

из различных источников: журналов, книг, интернета, и т.д.

Подбор иллюстративного и информационного материала
Методическое пособие (презентация)будет содержать иллюстрации и краткую информацию

по обработке бумаги и картона положена определенная последовательность практических заданий, которые включают в себя группы изделий, сходные по конструктивным особенностям и технологическим операциям. В раздел учебника «Мы работаем с бумагой» включены различные этапы урока наблюдений; с последующим обобщением опыта, решением задач по совершенствованию технологического процесса изготовления изделия или его конструкции с последующим внесением изменений в технологический процесс. Младшие школьники учатся изготавливать следующие виды изделий: игрушки, открытки, сувениры, панно, дидактический материал, блокноты, книжки-малютки и др.

снеговичок»
Модель выполнена из гофрированной бумаги трех цветов и пластилина в технике «торцевание на пластилине».
Событие: Новый год

технике «вырезание, моделирование».
Событие: Новый год

разных оттенков для веточек, картона коричневого цвета для основания. Для выполнения работы применили технику «бумагопластика».
Событие: Новый год

цветов в технике «гофротрубочки- скручи-вание трубочек из гоф-
рированной бумаги. Для работы понадобятся: клей ПВА, клеящий карандаш, крупные спицы ограничи-телем на конце.
Событие: праздник

бумаги формата
А-4 разных цветов в
технике «оригами модульное».
Событие: Новый год

разных цветов в технике «квилинг».
Событие: Новый год

Point – «Презентация в электронном варианте»

модель 7. Она соответствует новым технологиям, удобна в использовании для демонстрации наглядного и информационного материала. Методическое пособие в данном варианте рассчитано для использования на длительный срок. Выбор материалов и инструментов Для выполнения модели потребуются: Программное обеспечение – Microsoft Word, Power Point. Компьютеры, мультимедийный проектор, сканер, фотоаппарат, электронный носитель. Работа может быть представлена в форматах: документ Word презентация Microsoft Power Point

материал в соответствии с информационным
Подобрать шрифт
Добавить анимацию

листьев для письма, рисования, упаковки и т.п., получаемый из целлюлозы растений, а также из вторсырья. Была изобретена в Китае во II веке до нашей эры. Бумага находит применение практически во всех областях человеческой деятельности.
Работа с бумагой развивает мелкую моторику, фантазию и творческую индивидуальность.
Существует множество видов бумажного творчества. Один из видов бумажного творчества – работа с бумагой в технике квиллинг.

— от слова quil (птичье перо). Возникло оно в средневековой Европе, где монахини создавали медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумажные полоски с позолоченными краями, что создавало имитацию золотой миниатюры.

бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции. Самое широкое распространение это искусство получило, когда из Западной Европы «переехало» на Восток, где дали искусству бумажной пластики новую жизнь. В Англии многие творения знаменитых людей (принцессы Елизаветы) хранятся в музее Виктории и Альберта в Лондоне.

Европейские работы состоят из небольшого числа деталей, они лаконичны, напоминают мозаики, украшают открытки и рамочки. Европа любит быстрые техники.
Восточные мастера создают произведения, напоминающие шедевры ювелирного искусства. Тончайшее объемное кружево сплетается из сотен мелких деталей.

пластмассовую или металлическую палочку с расщепленным концом. Для детей можно использовать стержень шариковой ручки, на конце которого сделана прорезь. Мастера восточной школы предпочитают для скручивания тонкое шило, заменить его можно смастерив из толстой иглы и пробки. Дети могут использовать и зубочистку.

аккуратность
фантазия
художественный вкус

для наматывания с прорезью
3. Канцелярский нож
4. Клей (оптимально - ПВА)
5. Офицерская линейка (нужны окружности разного диаметра)
6. Пинцет

сторон. Перед началом работы необходимо нарезать полоски шириной от 3 до 7 мм

линейку канцелярским ножом на полоски шириной 3-7 мм и длиной примерно 25-30 см




2. Нарезать бумагу можно резаком
для обрезки фотографий

другой руки, проводя по нему ногтем так, чтобы конец немного изогнулся.
Загнутый кончик легче наматывается на шило. Плотно накрути несколько витков.

крутить вручную.

Скручивай плотный диск двумя руками, всё время перехватывай его пальцами, чтобы бумажная лента не распустилась.

Вся полоска свёрнута.

А теперь слегка расслабь пальцы, позволяя бумажной спирали немного распуститься.

Приклей конец полоски клеем ПВА.

различные формы, выполняя сжатия и вмятины.
Это заготовки «капля» и «лепесток».

Ролл

Капля Глаз Квадрат Ромб


Треугольник Стрелка Полумесяц

лучевые снежинки

Сначала нужно придумать такой узор, чтобы
у соседних деталей была достаточная площадь соприкосновения для приклеивания

Для каждого ряда нужно сделать по 
6 одинаковых элементов

сторонами
2 ряд: вклеить шесть «Стрелок»
3 ряд: приклеить к «Стрелкам» шесть «Квадратов».

Вариант 2
Снежинка из шести «Глазок», «Полумесяцев»
и «Капель»

белый - От снега в комнате светло. Чуть порошит пушок летучий, И солнце зимнее встаёт. Как каждый день – полней и лучше, Полней и лучше Новый год…

А. Твардовский

методические рекомендации. – Ишим:
Изд-во ИГПИ им. П.П.Ершова, 2000г.
О. Снегова Техническое творчество.- М. «Молодая гвардия», 1991г.
Интернет-ресурсы http://www.forum-grad.ru/rabota-s-bumagoii/12227-kvilling-osnovi-i-prostoii-master-klass.html, http://ru.wikipedia.org/wiki/Новый_год