Презентация, доклад на тему Творческий проект Библиотека для ребят?

Содержание

Участники проекта: дети подготовительной к школе группы «Нерпята»;родители;воспитателиСроки проведения:26 – 30 марта 2018 г.

Слайд 1«Библиотека для ребят?»
тематическая неделя «Книжкина Неделя»
творческий проект
детей подготовительной к школе

группы «Нерпята»



2018 г.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Иркутского районного муниципального образования
«Детский сад п.Молодежный»

«Библиотека для ребят?»тематическая неделя «Книжкина Неделя»творческий проект детей подготовительной к школе группы «Нерпята»2018 г.Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Слайд 2Участники проекта:
дети подготовительной к школе группы «Нерпята»;
родители;
воспитатели

Сроки проведения:
26 – 30

марта 2018 г.
Участники проекта: дети подготовительной к школе группы «Нерпята»;родители;воспитателиСроки проведения:26 – 30 марта 2018 г.

Слайд 3Задачи проекта:
Для детей:
Узнать как работает библиотека
Изготовить книжки – малышки, атрибуты для

сюжетно-ролевой игры «Библиотека»
Для педагогов:
Прививать у детей любовь к детской литературе.
Познакомить детей подготовительной к школе группы с работой библиотекаря
Формировать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней.
Формировать знания у детей о детской библиотеке.
Привлечь родителей к совместному творчеству.
Для родителей
Помочь детям изготовить книжки - малышки

Задачи проекта:Для детей:Узнать как работает библиотекаИзготовить книжки – малышки, атрибуты для сюжетно-ролевой игры «Библиотека»Для педагогов:Прививать у детей

Слайд 4Ожидаемые результаты:
проявление у детей интереса к книге;
формирование у детей устойчивого интереса

к книжной графике; внимательное и бережное отношение к книге; желание чаще общаться с книгой;
развитие у детей фантазии и творческой активности;
вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, увеличение числа родителей, организуемых семейные чтения.

Ожидаемые результаты:проявление у детей интереса к книге;формирование у детей устойчивого интереса к книжной графике; внимательное и бережное

Слайд 5Предполагаемые продукты проекта:
Книжки – малышки
Атрибуты для сюжетно – ролевой игры «Детская

библиотека»

Предполагаемые продукты проекта:Книжки – малышкиАтрибуты для сюжетно – ролевой игры «Детская библиотека»

Слайд 6 Проблема:
У нас в поселке нет детской библиотеки, можем мы

открыть свою библиотеку и пригласить детей детского сада посетить ее.

Проблема:У нас в поселке нет детской библиотеки, можем мы открыть свою библиотеку и пригласить детей

Слайд 7Гипотеза:
Если мы узнаем как работает детская библиотека, то сможем у себя

ее создать.
Гипотеза:Если мы узнаем как работает детская библиотека, то сможем у себя ее создать.

Слайд 8Карта детских идей

Карта детских идей

Слайд 9Этапы реализации проекта:
I этап. Подготовительный

Постановка проблемы
Подбор наглядных пособий
Подбор энциклопедической, художественной, детской

литературы (стихи, рассказы, сказки, пословицы, поговорки)
Подбор материалов для продуктивной деятельности
Беседы с родителями по теме проекта

Этапы реализации проекта:I этап. ПодготовительныйПостановка проблемыПодбор наглядных пособийПодбор энциклопедической, художественной, детской литературы (стихи, рассказы, сказки, пословицы, поговорки)Подбор

Слайд 10Этапы реализации проекта:
II этап. Деятельностный
(сетевая паутинка по проекту по направлениям развития

/образовательным областям)
Образовательная область «Речевое развитие»
Беседы: «Ты представь себе на миг, как бы жили мы без книг? », «Какие бывают книги», «От папируса до бумаги» и др.
Чтение детской художественной литературы: волшебные сказки, детские стихотворения, повести, рассказы для детей
Знакомство с работой библиотеки
Словесные игры «Найди лишнее слово», «Назови пропущенное слово», «Придумай новый конец для сказки»
Этапы реализации проекта:II этап. Деятельностный(сетевая паутинка по проекту по направлениям развития /образовательным областям)Образовательная область  «Речевое развитие»Беседы:

Слайд 11Этапы реализации проекта:
II этап. Деятельностный
(сетевая паутинка по проекту по направлениям развития

/образовательным областям)
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
Дидактические игры: «Помоги Пете выбрать книжку», «Чего не хватает», «Третий лишний» и др.
Проблемно-игровые ситуации «Что будет, если вдруг исчезнут все книги на земле?», «Книги только для взрослых или только для детей?»
Сюжетно-ролевые игры: «Детская библиотека», «Читальный зал»
Посещение виртуальной библиотеки https://www.youtube.com/watch?v=W7A_eqI0dLM https://www.youtube.com/watch?v=96i7lIq-Pmo
Этапы реализации проекта:II этап. Деятельностный(сетевая паутинка по проекту по направлениям развития /образовательным областям)Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»Дидактические игры:

Слайд 12Этапы реализации проекта:
II этап. Деятельностный
(сетевая паутинка по проекту по направлениям развития

/образовательным областям)
Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие»
Ручной труд: изготовление книжек – малышек, читательских формуляров, реставрация старых книг
Рисование, аппликация, лепка: иллюстрирование книжек – малышек

Этапы реализации проекта:II этап. Деятельностный(сетевая паутинка по проекту по направлениям развития /образовательным областям)Образовательная область  «Художественно –

Слайд 13Этапы реализации проекта:
II этап. Деятельностный
(сетевая паутинка по проекту по направлениям развития

/образовательным областям)
Образовательная область «Физическое развитие»
Физ. минутки: «Прочь, усталость, лень и скука», «Встали дети ровно в круг», «Мы с тобой» и др.
Гимнастика для глаз «Веселая зарядка»
Пальчиковые гимнастики

Этапы реализации проекта:II этап. Деятельностный(сетевая паутинка по проекту по направлениям развития /образовательным областям)Образовательная область «Физическое развитие»Физ. минутки:

Слайд 14Этапы реализации проекта:
II этап. Деятельностный
(сетевая паутинка по проекту по направлениям развития

/образовательным областям)
Образовательная область «Познавательное развитие»
Образовательные ситуации: «Путешествие в прошлое книги», «Страна книг»
Игровые задания: «Соедини по точкам», «Нарисуй отгадку к загадке»
Беседы: «Профессия – библиотекарь», «Для чего человеку книга»
Загадки, пословицы, поговорки о книгах

Этапы реализации проекта:II этап. Деятельностный(сетевая паутинка по проекту по направлениям развития /образовательным областям)Образовательная область «Познавательное развитие»Образовательные ситуации:

Слайд 15Этапы реализации проекта:
III этап. Завершающий

Оформление детской библиотеки
Сюжетно – ролевая игра «Детская

библиотека» с детьми других групп детского сада
Выставка книжек – малышек
Презентация продуктов деятельности родителям
Обсуждение итогов проекта в процессе посещения «детской библиотеки». Рефлексия
Определение дальнейших планов
Этапы реализации проекта:III этап. ЗавершающийОформление детской библиотекиСюжетно – ролевая игра «Детская библиотека» с детьми других групп детского

Слайд 18Книга – самый лучший друг, это знают все вокруг!
Спасибо за внимание!

Книга – самый лучший друг, это знают все вокруг!Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть