Презентация, доклад на тему Развитие коммуникативных УУД на уроках в начальной школе

с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли
формировать умение строить сотруд-
ничество со сверстниками и взрослыми
умение вести конструктивный диалог

учебному сотрудничеству
умение отвечать на вопросы
умение задавать вопросы
комментировать вопросы и ответы
умение делать сообщения
умение рассказывать логично и последовательно

умение вести беседу в паре, в группе
умение поддерживать беседу
умение вести конструктивный диалог, дебаты
умение построить дискуссию и вести её
участвовать в НПК

умение сделать свое высказывание понятным
умение высказать свою мысль образно, ярко и кратко
умение вступать в диалог
умение регулировать громкость и скорость речевого высказывания

людьми
Задача: познакомить первоклассников друг с другом.

Задание «Рукавички»
Цель: формировать умение договариваться, приходить к общему решению, умение убеждать, аргументировать.
Задача: украсить рукавички одинаково так, чтобы они составили пару.

при работе в парах.
Задача: строить понятные для партнера высказывания, последовательно и полно указать ориентиры траектории догроги.

Ролевая игра «Карусель»

Цель: формирование навыков быстрого реагирования при вступлении в контакт.
Задача: легко войти в контакт, поддержать разговор и проститься.
Варианты:
- Ты встретил друга, которого давно не видел
- Перед тобой незнакомый человек. Познакомься с ним.
- Перед тобой маленький ребенок, он чего-то испугался. Успокой его.

Л.И. «Личность и ее формирование в детском возрасте» / Божович Л.И. - М., 2007г.
Курганов С.Ю. «Ребенок и взрослый в учебном диалоге» /
Курганов С.Ю. - М., 2010г.
Рубцов В.В. «Организация и развитие совместных действий у детей в процессе обучения» / Рубцов В.В. – М., 2012г.
Цукерман Г.А. «Введение в школьную жизнь» / Цукерман Г.А. – М., 2009г.
Шустова Л.А. «Методы и способы подготовки младших школьников к общению» / Шустова Л.А. – М., 2009г.
Дереклеева Н.И. «Развитие коммуникативных и регулятивных УУД на уроке и во внеклассной работе»/ М.,2012г.
Асмолов А.Г. «Как проектировать УУД в начальной школе»/М.: Просвещение, 2010 г.
Гезеев В.В. «Познавательная самостоятельность учащихся и развитие образовательной технологии»/М.: НИИ школьных технологий, 2012 г.
Пахомова Н.Ю. «Проектное обучение»/ М., 2015