Презентация, доклад на тему Творческая презентация по пластилинографии

категории Посохова Ольга Викторовна
МБДОУ «ДетскиЙ сад №1 «Теремок»
2016 год

первая половина слова « пластилин»- подразумевает материал при помощи которого осуществляется замысел. Принцип данной техники заключается в создании лепной картины с изображением более или менее выпуклых, полуобъемных объектов на горизонтальной поверхности.

мира посредством пластилинографии. • Овладение основными приемами пластилинографии (надавливание, размазывание, отщипывание, вдавливание). • Формировать умение обследовать различные объекты (предметы) с помощью зрительного, тактильного ощущения для обогащения и уточнения восприятия их формы, пропорции, цвета

Развивать сюжетно – игровой замысел. • Развивать интерес к процессу и результатам работы. • Развивать интерес к коллективной работе.

доброту, умение сочувствовать сказочным персонажам. • Воспитывать желание участвовать в создании индивидуальных и коллективных работах.

каждом из которых перед ребенком ставятся определённые задачи.

1. Подготовительный
Освоить прием надавливания.
Освоить прием вдавливания.
Освоить прием размазывания пластилина подушечкой пальца.
Освоить правильную постановку пальца.
Освоить прием отщипывания маленького кусочка пластилина и скатывания шарика между двумя пальчиками.
Научиться работать на ограниченном пространстве.

всему рисунку, использовать несколько цветов пластилина.
Уметь использовать вспомогательные предметы (косточки, перышки и т. д.) для выразительности работ.
Научиться пользоваться специальной стекой-печаткой.
Научиться аккуратно, выполнять свои работы.
Научиться выполнять коллективные композиции вместе с другими детьми.
Научиться выполнять работу последовательно .
Научиться действовать по образцу воспитателя.
Научиться действовать по словесному указанию воспитателя.
Научиться доводить начатое дело до конца.

к результатам своей деятельности.

у ребёнка совершенствуется навык движений, параллельно улучшается их координация, развивается мелкая моторика рук. Поэтому ребёнок 3-4 лет может легко действовать с предметными материалами, перевоплощая их. Изобразительная деятельность ребенка зависит от его представлений о предмете. Эти представления только начинают формироваться, графические образы еще бедны. Большое значение для развития мелкой моторики младших дошкольников имеет лепка. Дошкольники активно осваивают сенсорные эталоны формы, цвета, величины. К концу младшего дошкольного возраста дети могут воспринимать до 5 и более форм предметов и до 5 и более цветов и оттенков. Техника « Пластилинография» доступна детям дошкольного возраста и позволяет быстро достичь желаемого результата, внося определенную новизну в творчество детей, делая его более увлекательным и интересным, что очень важно для работы с малышами.

которые скручиваются в круг, овал, треугольник и т.д. Ребенок учится анализировать формы и размеры объекта труда- наблюдать, сравнивать, выделять черты сходства и различия предметов по размеру, по расположению в пространстве, находить нужное количество деталей и места их соединения, образно мыслить. все это ребенок делает осознавая, осмысливая, пропуская через свое сознание Поэтом, выполняя одно и тоже задание, детские работы получаются совершенно разные т.к. ребенок трудится вкладывает в них свою выдумку, фантазию и любовь.

и умело смешивают цвета пластилиновых мазков, сплющивают, прищипывают, оттягивают детали от общей формы, соединяют элементы изображения способом примазывания, создают декоративные налепы. Поэтому работы, которые могут выполнять в этом возрасте дошкольники могут быть сложнее и по замыслу, и по композиции. Дети могут изображать целостные объекты (животных, растения, плоды), а могут и создавать жанровые картинки (в них присутствует действие, несколько героев). Возможно выполнение коллективных работ(например, «В зоопарке»), включение в изображение дополнительных материалов (семян, крупы, блесток, ниток и пр.), смешение техник (налепливание деталей на графическое изображение, например, на фотографии).Чем старше художник, тем больший арсенал действий с пластилиновым изображением он может совершать: процарапывать поверхность, обрезать стекой.    

старому пеньку, Клёнам и ромашкам, Птицам и букашкам.

Средняя группа