Презентация, доклад на тему Телевидение в жизни дошкольника

и развитию.

Задачи проекта

Создать социальные, психологические и педагогические условия для сохранения здоровья.

Развить навыки здорового образа жизни и безопасного стиля поведения.

Сформировать социально – психологические установки на сохранение и укрепление собственного здоровья.

международный телеканал для детей и юношества. Является крупнейшим по охвату детским телеканалом России. «Карусель» вещает по всей России и во многих странах мира.

планете, которая занимается производством игрушек. Компания находится в США в городе Потакет, штат Род-Айленд и выпускает огромное количество всевозможных игрушек: настольные игры, пластиковые игрушки, пластилин Play-Doh, развивающие игрушки для детей, конструкторы Kre-o, игрушечное оружие Nerf и многое другое.

"Свинка Пеппа" которая учит плохому, нет Русской музыки один поп, реклама игрушек заставляет детей просить родителей опустошить кошелёк и тд. Советского очень мало, показывают одну ерунду, например, блог 180, девочки что-то рассуждают кривляясь, заставляя не слушать родителей типа "тебе решать что выбирать
Достоинства: Иногда показывают советские мультики.
Недостатки: Очень плохо действует на детскую психику. Раньше я думала, что телеканал "Карусель" хороший канал. Теперь я так не думаю. Постоянно выключаю эти тупые мультфильмы "Свинка Пеппа", "Куми-куми", "Везуха" и др. Когда бы я не включила канал, хорошего для детей не видела. Те родители, которые пишут, что им нравится этот канал - либо они ни разу не смотрели, что там показывают, либо им наплевать, что смотрят их дети, лишь бы сидели тихо и их не беспокоили.

телецентре «Останкино», на улице Академика Королёва, 12. Позиционируется как главный телеканал страны

Первый канал

Детские программы- «Лучше всех» «Мини-смешарики»
Детективы
Новости
Сериалы
Фильмы

Отзыв

Достоинства: практически никаких
Недостатки: мало полезных передач а ребенку вообще на канале и делать нечего, развлекательных программ, а так же реклам на канале не существует вообще.
Раньше часто смотрела вечерние новости по этому канала. А сейчас же даже не помню когда последний раз смотрела этот канал, но всяких раз когда на него попадаю там идет разный бред... либо передача какая-то бесполезная и не о чем, либо дешевый, русский сериал который смотреть невозможно, либо новости про всевозможную ерунду, зачастую с недостоверными подробностями. Никаких интересных фильмов там практически не бывает, если только в праздник. Такое ощущение что канал полностью скупили тупые телешоу для старушек и домохозяек. Ничего полезного и интересного там нет, кроме новостей.

и ученые  все больше отмечают усиление  отрицательного влияния  на детей средств массовой  информации( в первую очередь Интернета и телевидения). Особенно мощное влияние на молодежь и детей осуществляет телевидение. Телевизор становится для детей основным источником информации. Телевизор рассказывает и показывает детям  больше «сообщений », чем родители и довольно часто дети доверяют  этим сообщениям не меньше ,а иногда и больше чем родителям. Дети стараются подражать героям фильмов или мультфильмов.  Уже было сказано  о положительных и отрицательных качествах телевидения, к сожалению отрицательных качеств от просмотра телепередач больше: дети не умеют общаться со сверстниками и взрослыми, становятся вялыми и малоподвижными, нервными  и капризными.   Не стоит забывать, что просмотр  телепередач для ребенка- большая зрительная нагрузка. Зрительная нагрузка  связана с напряжением  аккомодации  глаза, и ее необходимо регламентировать  следующим образом. В дни посещения  ДОУ  просмотр телепередач для детей следует  ограничить до 15 минут, а в выходные до получаса. Более длительные просмотры перегружают нервную систему ребенка, мешают ему заснуть. Большое значение имеют также условия просмотра. Дети нередко любят располагаться близко к экрану. Оптимальное расстояние для зрения 2,0-5,6м от экрана. Детям следует сидеть не сбоку, а прямо перед экраном. Освещение при этом может быть как естественным, так и искусственным. Однако свет не должен попадать в глаза, а источники света не должны отражаться на экране телевизора. Желательно, постараться побольше привлекать ребенка  к совместным занятиям: посильная помощь по дому, игры, прогулка, чтение  художественной  литературы и у ребенка будет меньше желание проводить свободное время у телевизора.

телевизором и занявшись в это время своими делами. Помните, что психика ребенка формируется только в совместной деятельности со взрослым.
2- четко регламентируйте просмотр ребенком телепрограмм. Максимальное количество времени у экрана не должно превышать возрастные нормы (от 15-20 мин до одного часа в день).
3- оградите ребенка от просмотра рекламы, информационных программ, а также художественных фильмов, ориентированных на взрослую аудиторию.
4- старайтесь отслеживать содержательность и художественность детских программ, чтобы исключить низкопробную видео- и телепродукцию.
5- обсуждайте с ребенком сюжеты просмотренных фильмов. Важно понять, что он думает, чувствует, как бы поступил в той или иной ситуации. Научите ребенка анализировать и оценивать поступки и понимать чувства других людей. Совместное обсуждение позволит им понять что такое успех, победа, взаимопомощь, боль, предательство, сформировать свой способ поведения в конкретной ситуации. После обсуждения можно предложить ребенку нарисовать героев фильма или вылепить их из пластилина. Все это поможет ребенку пережить положительные или отрицательные эмоции и сформировать свой личный осознанный эмоциональный опыт.