Выполнила:
Музыкальный руководитель
МБДОУ Д\с «Лучик»
Колчанова Анна Евгеньевна
2013г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Театрализованная деятельность в детском саду
Содержание
- 1. Театрализованная деятельность в детском саду
- 2. АктуальностьОбщество постоянно испытывает потребность в творческих личностях,
- 3. Обзор программ по организации театрализованной деятельности в
- 4. Программно – методическое обеспечение
- 5. Цель:Внедрение новой формы организации театрализованной деятельности,способствующей гармоничному музыкальному развитию детей Музыкальный театр «Теремок»
- 6. Задачи:Воспитывать у детей интерес кмузыкальной культуре через
- 7. СоциализацияМузыкальный театрПознаниеТворчествоКоммуникацияМузыкаХудожественная литератураИнтеграция образовательных областейСоциализацияЗдоровье
- 8. Классификация театрализованных игр Игры - имитацииРолевые диалоги
- 9. Виды театров
- 10. Выступаем
- 11. Эмоции
- 12. Ожидаемые результатыРабота музыкально - театрализованного кружка «Теремок»
- 13. ИгровыеНаглядныеСловесныеПрактическиеОбразно – ролевые, музыкально – дидактические, соревновательные,воображаемые
- 14. Слайд 14
- 15. ПодгрупповойГрупповойИндивидуальныйСпособы организации в кружке«Теремок»
- 16. Формы взаимодействия с педагогами КонсультацииСеминары-практикумыРепетиции Совместное выступлениеМастер-класс
- 17. Взаимодействие с семьейИзготовление атрибутовТворческие заданияСовместные выступленияОткрытые занятия в кружкеВедение фотоальбома
- 18. Сотрудничество с социумом ШколаРодителиВоскреснаяшколаТеатрыГоспиталь
- 19. Едем в гости
- 20. Приглашаем друзей
- 21. Предметно – развивающая среда
- 22. Готовимся выступатьПодбираем костюмы
- 23. Предметно – развивающая среда
- 24. Мониторинг 2010 – 1011 учебный год
- 25. Мониторинг 2011 – 1012 учебный год
- 26. Мониторинг 2012 – 1013 учебный год
- 27. Сравнительный анализ
- 28. ВыводДети проявляют инициативность и активность в исполнительской
- 29. Спасибо за внимание!
АктуальностьОбщество постоянно испытывает потребность в творческих личностях, способных активно действовать, нестандартно мыслить, находить оригинальные решения любых жизненных проблем.
Слайд 1Методическая разработка
раздела образовательной программы по образовательной области музыка.
Тема:
«Музыкально-театрализованная деятельность
в ДОУ»
Слайд 2
Актуальность
Общество постоянно испытывает потребность в творческих личностях, способных активно действовать, нестандартно
мыслить, находить оригинальные решения любых жизненных проблем.
Слайд 3Обзор программ по организации театрализованной деятельности в детском саду
«Театр-творчество-дети:
играем в
кукольный театр»
Н.Ф. Сорокина,
Л.Г. Миланович
Систематизация средств
и методов театрально-
игровой деятельности
Н.Ф. Сорокина,
Л.Г. Миланович
Систематизация средств
и методов театрально-
игровой деятельности
«Театрализованная
деятельность
в детском саду»
Е.А. Антипина
Развитие артистических
способностей детей
через театрализованную
деятельность
«Театрализованные занятия
в детском саду»
М.Д.Маханева
Реализация
новых форм общения с детьми,
Индивидуальный подход
к каждому ребенку, нетрадиционный
путь взаимодействия с семьей.
Э.Г.Чурилова
«Арт - фантазия»
Развитие эстетических
способностей средствами
театрального искусства
Слайд 5
Цель:
Внедрение новой формы
организации театрализованной деятельности,
способствующей гармоничному музыкальному развитию детей
Музыкальный
театр
«Теремок»
«Теремок»
Слайд 6
Задачи:
Воспитывать у детей интерес к
музыкальной культуре через музыкально-
театрализованную деятельность
Побуждать к
импровизации в театрализованной деятельности.
Развивать музыкальные способности, инициативность, самостоятельность , творческость;
Развивать коммуникативные качества;
Развивать эмоциональную отзывчивость;
Создавать условия для формирования мотивации к музыкально- театрализованной деятельности детей;
Слайд 7Социализация
Музыкальный театр
Познание
Творчество
Коммуникация
Музыка
Художественная
литература
Интеграция образовательных областей
Социализация
Здоровье
Слайд 8Классификация театрализованных игр
Игры - имитации
Ролевые диалоги
на основе текста
Постановки
спектаклей
Инсценировки
произведений
Игры-импровизации
с разыгрыванием сюжета без
предварительной подготовки
Драматизации
Режиссерские
Ребенок - режиссер
Ребенок - сценарист
Слайд 12Ожидаемые результаты
Работа музыкально - театрализованного кружка «Теремок» способствует:
созданию условий для
формирования мотивации и интереса к музыкально- театрализованной деятельности детей;
формированию эмоционального контакта детей через совместную музыкально- театрализованную деятельность;
развитию интереса к музыкальной культуре;
повышению активности, инициативности, самостоятельности, творческости у детей.
формированию эмоционального контакта детей через совместную музыкально- театрализованную деятельность;
развитию интереса к музыкальной культуре;
повышению активности, инициативности, самостоятельности, творческости у детей.
Слайд 13
Игровые
Наглядные
Словесные
Практические
Образно –
ролевые,
музыкально –
дидактические,
соревновательные,
воображаемые
ситуации,
сказочные
образы
Показ презентаций,
иллюстраций к стихам
и сказкам;
показ репродукций
картин; просмотр
сказок и мультфильмов
Слушание музыки,
художественное
слово,
беседы,
рассказы,
аудиосказки
Выполнение заданий
в соответствии
с образом,
творческие
упражнения
импровизации
Методы и приемы
Слайд 16
Формы взаимодействия с педагогами
Консультации
Семинары-практикумы
Репетиции
Совместное выступление
Мастер-класс
Слайд 17Взаимодействие с семьей
Изготовление атрибутов
Творческие задания
Совместные выступления
Открытые занятия в кружке
Ведение фотоальбома
Слайд 28Вывод
Дети проявляют
инициативность и активность
в исполнительской деятельности,
интерес к музыкальной
культуре через
музыкально- театрализованную деятельность,
музыкальное творчество в
самостоятельной музыкально- театрализованной
деятельности
музыкально- театрализованную деятельность,
музыкальное творчество в
самостоятельной музыкально- театрализованной
деятельности
Кружковая работа в музыкальном театре «Теремок» – эффективная и результативная форма организации в обеспечении музыкального образования ребёнка.
