«Звездочка» г. Зеленогорск
Разработчик: Хомякова Любовь Васильевна
http://nsportal.ru/site/mbdou-13-zelenogorsk
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Сюжетно-ролевая игра с элементами англоязычной речи – как одна из эффективных технологий реализации ФГОС дошкольного образования.
Содержание
- 1. Сюжетно-ролевая игра с элементами англоязычной речи – как одна из эффективных технологий реализации ФГОС дошкольного образования.
- 2. «Все дети - лингвистические гении».
- 3. С чего начать?
- 4. Говорение Стихи СчиталкиАудирование ПесенкиЯзыковая среда Мотивация
- 5. Какие дополнительные условия, необходимы для организации сюжетно-ролевой игры с элементами английского языка?
- 6. Комплексный метод организации сюжетно-ролевой игры С.Л. Новоселовой
- 7. Совместные игры с детьми, направленные на передачу им игрового опыта Проблемная ситуация Игры в телефон
- 8. Своевременные изменения игровой среды в соответствии с возрастными особенностями, учитывая уровень развития детейИгрушки-заместителиНеоформленный материал
- 9. Общение с детьми во время игры использование языка в игровой деятельности дошкольника.
- 10. С помощью сюжетно-ролевых игр сэлементами англоязычной речи
- 11. Программа стажировкиСюжетно-ролевая игра с элементами англоязычной речи
- 12. Ключевые идеи опыта, в который будут погружены
- 13. Оборудование для проведения стажировки Физкультурный зал.
- 14. Программа стажировки
- 15. Темы программы стажировки Какие
- 16. Способы оценки результатов стажировки
«Все дети - лингвистические гении». (Глен Доман) Сюжетно-ролевая игра с элементами англоязычной речи – как
Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с приоритетным осуществлением деятельности
по физическому развитию детей № 13
«Звездочка» г. Зеленогорск
«Звездочка» г. Зеленогорск
Слайд 2
«Все дети - лингвистические гении».
(Глен Доман)
Сюжетно-ролевая игра с элементами англоязычной речи – как одна из эффективных технологий реализации ФГОС дошкольного образования.
Стоит ли начинать изучение иностранного языка в дошкольном возрасте?
Слайд 5Какие дополнительные условия, необходимы для организации сюжетно-ролевой игры с элементами английского
языка?
Слайд 6Комплексный метод организации сюжетно-ролевой игры С.Л. Новоселовой
Обогащение реального опыта
детей
в активной деятельности
Важно, чтобы английские слова обозначали понятия, которые хорошо знакомы детям на родном языке, и чтобы они легко сочетались друг с другом.
в активной деятельности
Важно, чтобы английские слова обозначали понятия, которые хорошо знакомы детям на родном языке, и чтобы они легко сочетались друг с другом.
Слайд 7 Совместные игры с детьми, направленные на передачу им игрового опыта
Проблемная ситуация
Игры в телефон
Игры в телефон
Слайд 8 Своевременные изменения игровой среды в соответствии с возрастными особенностями, учитывая
уровень развития детей
Игрушки-заместители
Неоформленный материал
Игрушки-заместители
Неоформленный материал
Слайд 10С помощью сюжетно-ролевых игр с
элементами англоязычной речи
Отрабатывает
произношение
Активизирует
лексический
материал
Развивает
навык аудирования
Развивает
навык
устной речи
Интеграция ребенка
в новый для них язык
Слайд 11Программа стажировки
Сюжетно-ролевая игра с элементами англоязычной речи – как одна из
эффективных технологий реализации ФГОС дошкольного образования.
Цель программы
Овладение технологией развития сюжетно-ролевой игры с элементами англоязычной речи.
Цель программы
Овладение технологией развития сюжетно-ролевой игры с элементами англоязычной речи.
Слайд 12Ключевые идеи опыта, в который будут погружены стажеры
Этапы
игрового общения в ходе изучения иностранного языка.
Алгоритм использования сюжетно-ролевых игр в процессе обучения детей иностранному языку.
Способы решения игровых задач.
Моделирование ситуации общения (продавец – покупатель; доктор – пациент)
Система условий обеспечивающих всю полноту развития сюжетно-ролевой игры с использованием англоязычной речи.
Предметно-игровая среда и психологическая безопасность ребенка.
Коммуникативная компетенция дошкольников.
Участие родителей в создании условий для игровой деятельности детей.
Алгоритм использования сюжетно-ролевых игр в процессе обучения детей иностранному языку.
Способы решения игровых задач.
Моделирование ситуации общения (продавец – покупатель; доктор – пациент)
Система условий обеспечивающих всю полноту развития сюжетно-ролевой игры с использованием англоязычной речи.
Предметно-игровая среда и психологическая безопасность ребенка.
Коммуникативная компетенция дошкольников.
Участие родителей в создании условий для игровой деятельности детей.
Слайд 13Оборудование для проведения стажировки
Физкультурный зал.
Музыкальный зал.
«Мягкий
зал».
Кабинет психолого-педагогического сопровождения.
Групповые помещения, которые могут использоваться при работе целевых групп.
Кабинеты оборудованы персональными компьютерами и ноутбуками, есть свободный доступ к интернету.
Оргтехника и фотоаппарат с функцией видеокамеры.
Магнитные доски разного размера.
Проектор.
Кабинет психолого-педагогического сопровождения.
Групповые помещения, которые могут использоваться при работе целевых групп.
Кабинеты оборудованы персональными компьютерами и ноутбуками, есть свободный доступ к интернету.
Оргтехника и фотоаппарат с функцией видеокамеры.
Магнитные доски разного размера.
Проектор.
Слайд 15
Темы программы стажировки
Какие формы работы
предпочтительно использовать на площадке?
Анализ игровых умений воспитанников ДОУ
Развивающая предметно -
пространственная игровая среда
Инновационные подходы к
организации предметно-игровой
среды ДОУ
Педагогическая поддержка игры с элементами англоязычной речи
