Кыдырбаева Г. К.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Сабақтын тақырыбы : Бөлу амалына берілетін бір амалмен шығарылатын есептер 3 сынып математика пәні
Содержание
- 1. Сабақтын тақырыбы : Бөлу амалына берілетін бір амалмен шығарылатын есептер 3 сынып математика пәні
- 2. Есептеуге жүйрік болсаң жасыңнан,Математикаға орын берсең басыңнан,Барлық ғылым саған үйір болады,Досың солар табылатын қасыңнан!
- 3. Бөлу амалына берілетін бір амалмен шығарылатын есептерСабақтың тақырыбы:
- 4. Сабақтың мақсаты: Білімділігі: оқушыларға бөлу амалына берілетін
- 5. І. Өткен шаққа саяхатІІ. Осы шаққа саяхатІІІ. Келер шаққа саяхатБүгінгі сабақта:
- 6. Көбейту компоненттерін атайық2. Белгісіз көбейткішті қалай табамыз?3.
- 7. Математикалық диктант4*2 = 8 6*2 = 12
- 8. ІІ. Осы шаққа саяхат
- 9. 9182:?
- 10. № 2 Бос тор көзде тұруға тиісті санды ата:11296*6: 2: 2+ 5: 2+ 7: 2+ 8
- 11. Деңгейлік тапсырма:18 : х = 28 - 263 * х = 15 - 3
- 12. Сергіту сәтіҚұсқа ұқсап бәріміз,Қане, қанат жаяйық.Құс сияқты қалықтап,Ұшып-ұшып алайық!
- 13. Өзіндік жұмыс
- 14. Ең тапқыр кім?
- 15. ІІІ. Келер шаққа саяхат
- 16. Үйге тапсырма:55 бет 2-нің көбейту кестесін жаттау№ 9 есеп
- 17. КӨҢІЛ БӨЛГЕНДЕРІҢІЗГЕ РАХМЕТ
Есептеуге жүйрік болсаң жасыңнан,Математикаға орын берсең басыңнан,Барлық ғылым саған үйір болады,Досың солар табылатын қасыңнан!
Слайд 2
Есептеуге жүйрік болсаң жасыңнан,
Математикаға орын берсең басыңнан,
Барлық ғылым саған үйір болады,
Досың
солар табылатын қасыңнан!
Слайд 4
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: оқушыларға бөлу амалына берілетін бір амалмен шығарылатын есептерді
шығару арқылы білім, білік, дағдыны қалыптастыру.
Дамутышылығы: оқушылардың математикалық білімі арқылы ойлау қабілетін дамыту; есептеу машықтарын жетілдіру; өздіктерінен жұмыс істеуге, жұмыста шапшандылық танытуға машықтандыру.
Тәрбиелігі: өзін-өзі басқаруға, ұжымдалыққа, белсенділікке тәрбиелеу. Жауапкершілікті сезіне білуге үйрету.
Дамутышылығы: оқушылардың математикалық білімі арқылы ойлау қабілетін дамыту; есептеу машықтарын жетілдіру; өздіктерінен жұмыс істеуге, жұмыста шапшандылық танытуға машықтандыру.
Тәрбиелігі: өзін-өзі басқаруға, ұжымдалыққа, белсенділікке тәрбиелеу. Жауапкершілікті сезіне білуге үйрету.
Слайд 6Көбейту компоненттерін атайық
2. Белгісіз көбейткішті қалай табамыз?
3. Бөлудің компоненттерін атайық
4. Бөлінгіш
белгісіз болса қалай табамыз?
5. Бөлгіш белгісіз болса қалай табамыз?
І. Өткен шаққа саяхат
Слайд 7Математикалық диктант
4*2 = 8
6*2 = 12
9*2 = 18
18
: 2 = 9
16 : 2 = 8
10 : 2 = 5
6 * 2 = 12
18 : 2 = 9
16 : 2 = 8
Слайд 14Ең тапқыр кім?
№ 1
Шаруашылықта әрбір 4 жылқыға 2 күтушіден бекітілген. Егер шаруашылықта 8 күтуші жұмыс істейтін болса, осы шаруашылықта неше жылқы бар?
Шаруашылықта әрбір 4 жылқыға 2 күтушіден бекітілген. Егер шаруашылықта 8 күтуші жұмыс істейтін болса, осы шаруашылықта неше жылқы бар?
№ 2
Орман алаңқайында көктемнің алғашқы гүлдері гүлдеп жатыр: інжугүл, қызғалдақ, бәйшешек, өгейшөп. Егер өгейшөп інжугүлден бұрын, қызғалдақ бәйшешектен кейін, бірақ өгейшөптен бұрын, ал бәйшешек інжугүлден бұрын гүлдесе , аталған гүлдердің қайсысы ең соңында гүлдейді?
