- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Роль урочной деятельности в реализации программы духовно-нравственного воспитания (презентация).
Содержание
- 1. Роль урочной деятельности в реализации программы духовно-нравственного воспитания (презентация).
- 2. Воспитание и социализация школьников, обеспечивающие их духовно-нравственное
- 3. Воспитательный эффект любого урока зависит прежде всего
- 4. Мир. Россия. Родина. Семья.
- 5. Тема урока: Строчная буква М Воспитательная задача: Формирование осознанного, заботливого отношения к маме.
- 6. Воспитание позитивного, эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру,
- 7. Уроки литературного чтения помогают «достучаться» до сердца
- 8. Изобразительные возможности художественного текста
- 9. Патриотические чувства эффективнее формируются в процессе диалога,
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Интеграция учебных курсов создает предпосылки для духовно-нравственного
- 14. Спасибо за внимание!
Воспитание и социализация школьников, обеспечивающие их духовно-нравственное развитие, интегрируют все основные виды деятельности:·урочную;·внеурочную (культурные практики);·внешкольную (социальные практики);·семейную;·общественно-полезную.
Слайд 2
Воспитание и социализация школьников, обеспечивающие их духовно-нравственное развитие, интегрируют все основные
виды деятельности:
·урочную;
·внеурочную (культурные практики);
·внешкольную (социальные практики);
·семейную;
·общественно-полезную.
·урочную;
·внеурочную (культурные практики);
·внешкольную (социальные практики);
·семейную;
·общественно-полезную.
Слайд 3
Воспитательный эффект любого урока зависит прежде всего от:
эмоционального строения урока;
разнообразных методических приемов;
информационной насыщенности;
наличия в структуре воспитательных элементов.
Слайд 5Тема урока: Строчная буква М
Воспитательная задача: Формирование осознанного, заботливого отношения к
маме.
Слайд 6
Воспитание позитивного, эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру, экологической и духовно-нравственной культуры,
патриотических чувств, потребности участвовать в творческой деятельности в природе и обществе, сохранять и укреплять здоровье
Слайд 7
Уроки литературного чтения помогают «достучаться» до сердца ребёнка, помогают понять, как
трудно и важно стать человеком: научиться переживать и сопереживать, ценить, любить и защищать этот мир – мир природы, людей и мир чувств.
Слайд 9
Патриотические чувства эффективнее формируются в процессе диалога, направленного на познание того
лучшего, что лежит в основании традиций народов России.
Слайд 13
Интеграция учебных курсов создает предпосылки для духовно-нравственного развития, что находит воплощение
в отборе материала, системе заданий, в организации содержательного общения детей на уроке.
