Автор: Егорова Оксана Борисовна,
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 5»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Роль современных педагогических технологий
Содержание
- 1. Роль современных педагогических технологий
- 2. ОпытДеятельность, основанная на знанияхЗнания, умения, навыки
- 3. Ценностно-смысловые Учебно-познавательные СоциокультурныеПриродоведческиеи здоровьесберегающие КоммуникативныеИнформационныеКлючевые компетенции
- 4. Здоровьесберегающая технологияТехнология личностно – ориентированного образования. Технология
- 5. Слайд 5
- 6. Проект « Моя страна»
- 7. Групповая работа
- 8. Технология критического мышленияКластерСинквейнЧтение с пометкамиРомашка вопросовПОПС Позиция
- 9. Компьютер – это уже не роскошь – это необходимость
- 10. Работать по-новому не просто, но это верный
- 11. Благодарю за внимание!
- 12. Творческих успехов, коллеги!
ОпытДеятельность, основанная на знанияхЗнания, умения, навыки
Слайд 1 Роль современных педагогических технологий в
формировании ключевых компетенций у учащихся начальной школы на уроках окружающего мира
Слайд 3Ценностно-
смысловые
Учебно-
познавательные
Социокультурные
Природоведческие
и здоровьесберегающие
Коммуникативные
Информационные
Ключевые компетенции
Слайд 4Здоровьесберегающая технология
Технология личностно – ориентированного образования.
Технология использования игровых методов.
Метод
проектов.
Технология обучения в сотрудничестве.
Технология разноуровневого обучения.
Технология проблемного обучения
Технология развития критического мышления.
Информационно – коммуникационные технологии.
Технология обучения в сотрудничестве.
Технология разноуровневого обучения.
Технология проблемного обучения
Технология развития критического мышления.
Информационно – коммуникационные технологии.
Педагогические технологии:
Слайд 8Технология
критического мышления
Кластер
Синквейн
Чтение с пометками
Ромашка вопросов
ПОПС
Позиция – «Я считаю, что…»
Обоснование
– «Потому что…»
Пример – «Я могу это доказать на примере…»
Суждение – « Исходя из этого я могу сделать вывод о том, что…»
Пример – «Я могу это доказать на примере…»
Суждение – « Исходя из этого я могу сделать вывод о том, что…»
Слайд 10Работать по-новому не просто, но это верный путь в будущее школьного
образования, этому надо учиться и творчески использовать новые знания в своей работе.
Применение новых образовательных технологий – дело многотрудное, однако это путь творчества и развития, как Учителя, так и Ученика.
