- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развивающая среда начальной школы (из опыта работы)
Содержание
- 1. Развивающая среда начальной школы (из опыта работы)
- 2. Развивающая среда начальной школы - это комфортная
- 3. Цели и задачи:Активизация взаимодействия учебной и дополнительной
- 4. Ожидаемые результатыШирокая интеграция всех положительных изменений на
- 5. Основные направления
- 6. Составляющие развивающей средыПроектно-исследовательская деятельностьВариативность образовательных
- 7. « Звук и тон»Знакомство: с физическими основами
- 8. Практическое занятие
- 9. «Наблюдение за погодой» •Освоение способов наблюдения, измерения
- 10. Практическое занятие
- 11. Школьные переносные лаборатории:«Весовые измерения»Знакомство на простых моделях
- 12. Практическое занятие
- 13. « Фильтрация воды»Знакомство с проблемой загрязнения природной
- 14. Практическое занятие
- 15. "Постоянные магниты"Знакомство со свойствами магнитовНавыки самостоятельного определения
- 16. Практическое занятие
- 17. "Электрические цепи" Из каких элементов состоит электрическая
Развивающая среда начальной школы - это комфортная внутришкольная образовательная среда, при которой возможно создать условия и помочь ребёнку в учении, развитии в соответствии с его возможностями и способностями.
Слайд 1Развивающая среда
начальной школы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №1 города Балтийска
Слайд 2Развивающая среда начальной школы - это комфортная внутришкольная образовательная среда, при
которой возможно создать условия и помочь ребёнку в учении, развитии в соответствии с его возможностями и способностями.
Слайд 3Цели и задачи:
Активизация взаимодействия учебной и дополнительной деятельности;
Определение мотивации, желания и
умения учиться;
Учить работать с информацией и передавать её другим;
Повышение качества образования, ликвидация перезагрузки учебного процесса;
Установление межличностных взаимоотношений к себе, окружающим, школе.
Учить работать с информацией и передавать её другим;
Повышение качества образования, ликвидация перезагрузки учебного процесса;
Установление межличностных взаимоотношений к себе, окружающим, школе.
Слайд 4Ожидаемые результаты
Широкая интеграция всех положительных изменений на решение проблем школы
Разработка методики
реализации модели «Развивающая среда начальной школы»
Общее развитие учащихся, как развитие способностей младших школьников и практических действий
Применение информационных технологий в процессе обучения младших школьников
Повышение квалификации учителей начальных классов
Общее развитие учащихся, как развитие способностей младших школьников и практических действий
Применение информационных технологий в процессе обучения младших школьников
Повышение квалификации учителей начальных классов
Слайд 6Составляющие развивающей среды
Проектно-исследовательская деятельность
Вариативность образовательных программ
Использование здоровьесберегающих технологий
Применение современных
педагогических технологий
Использование инновационных технологий
Участие в общероссийских конкурсах, олимпиадах
Дополнительное образование
Внеклассная воспитательная работа
Психологическое и логопедическое сопровождение учебно-воспитательного процесса
Использование инновационных технологий
Участие в общероссийских конкурсах, олимпиадах
Дополнительное образование
Внеклассная воспитательная работа
Психологическое и логопедическое сопровождение учебно-воспитательного процесса
Слайд 7« Звук и тон»
Знакомство:
с физическими основами акустики.
Изучение:
характеристик звука;
распространения звука в различных средах;
звуковых колебаний, зависимости между высотой тона и частотой звуковых колебаний
влияния особенностей конструкции музыкальных инструментов на их звучание.
Слайд 9«Наблюдение за погодой»
•Освоение способов наблюдения, измерения и регистрации различных погодных
характеристик
•Описание погодных условий на естественном языке и изучение четырех составляющих погоды - температуры, облачности, осадков, силы ветра
•Освоение навыков чтения показаний измерительных приборов.
•Описание погодных условий на естественном языке и изучение четырех составляющих погоды - температуры, облачности, осадков, силы ветра
•Освоение навыков чтения показаний измерительных приборов.
Слайд 11Школьные переносные лаборатории:
«Весовые измерения»
Знакомство на простых моделях с работой рычажных и
пружинных весов
Навыки быстрого взвешивания и расчет условия равновесия
Навык работы с разновесами
Выполнение расчетов, используя систему единиц измерения
Навыки быстрого взвешивания и расчет условия равновесия
Навык работы с разновесами
Выполнение расчетов, используя систему единиц измерения
Слайд 13« Фильтрация воды»
Знакомство с проблемой
загрязнения природной воды и
способами ее
очистки
Практические работы:
Через какой тип почвы вода просачивается быстрее всего?
На чем основана очистка воды?
Что может и чего не может отфильтровать почва?
Каким образом коллекторы помогают очищать воду?
Как загрязненная вода влияет на семена и растения?
Почему водонапорные башни часто расположены на холме?
Слайд 15"Постоянные магниты"
Знакомство со свойствами магнитов
Навыки самостоятельного определения северного и южного полюса
Понятие устройства компаса
Самостоятельная сборка компаса
Определение точек координат и положение Северного полюса на карте
Слайд 17"Электрические цепи"
Из каких элементов состоит электрическая цепь
Что такое последовательное и параллельное
соединение элементов цепи
Как с помощью электрического тока получить тепло, свет и механическое движение
Как ток создаёт магнитное поле и как собрать электромагнит
Как с помощью электрического тока получить тепло, свет и механическое движение
Как ток создаёт магнитное поле и как собрать электромагнит
