на развитие ребенка в детском саду, состояние его физического и психического здоровья, успешность его дальнейшего образования, а также на деятельность всех участников образовательного процесса в ДОО.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развивающая предметно-пространственная среда в 1 младшей группе
Содержание
- 1. Развивающая предметно-пространственная среда в 1 младшей группе
- 2. Развивающая предметно-пространственная среда группы - это совокупность условий, оказывающих
- 3. Организовывая развивающую предметно-пространственную среду в своей группе
- 4. В зоне двигательной активности «Крепышок» есть «дорожка
- 5. Слайд 5
- 6. «Самоделкин» Он находится в одном месте, практичен
- 7. Уголок «Хозяюшки»
- 8. Центр наполнила масками, шапочками, различными видов театров
- 9. Слайд 9
- 10. В данном центре подобран материал, который обеспечивает
- 11. В книжном уголке группы много яркой, красочной
- 12. Для центра подобрано множество разнообразных и очень
- 13. В уголке изобразительной деятельности есть фломастеры, наборы
- 14. Уютное местечко для отдыха, место уединения и
- 15. «Музыка»Музыкальный уголок представлен музыкальными игрушками и инструментами,
- 16. «Больница»В больнице собраны разнообразные материалы: пузырьки, шприцы, фонендоскоп, градусник, медицинский халат.
- 17. Всё это помогает формировать представление об окружающей среде у детей.
- 18. Спасибо за внимание!
Развивающая предметно-пространственная среда группы - это совокупность условий, оказывающих прямое и косвенное влияние на развитие ребенка в детском саду, состояние его физического и психического здоровья, успешность его дальнейшего образования, а также на деятельность всех участников образовательного процесса в
Слайд 2Развивающая предметно-пространственная среда группы - это совокупность условий, оказывающих прямое и косвенное влияние
Слайд 3Организовывая развивающую предметно-пространственную среду в своей группе учла возрастные особенности детей,
их интересы.
Развивающая среда в группе определена на /различные зоны /(физического развития, конструктивной деятельности, художественного развития, музыкальной деятельности, сенсорного развития, детской книги и познавательно-речевого развитии, театрально-музыкального, двигательной активности, уединения)
Развивающая среда в группе определена на /различные зоны /(физического развития, конструктивной деятельности, художественного развития, музыкальной деятельности, сенсорного развития, детской книги и познавательно-речевого развитии, театрально-музыкального, двигательной активности, уединения)
Слайд 4В зоне двигательной активности «Крепышок» есть «дорожка здоровья», массажные коврики с
различным наполнением, мячи, гимнастические палки, обручи, мячи для метания, кольца, атрибуты для проведения подвижных игр.
Для ознакомления детей с разными видами спорта подобрала красочный. иллюстративный материал
Слайд 6«Самоделкин»
Он находится в одном месте, практичен и мобилен, т.к. всё
его содержание находится на полочках в контейнерах (конструктор «Лего» разного размера, настольные деревянные кубики, напольные пластмассовые кубики среднего размера). Этот центр пользуется большим спросом, особенно у мальчиков , ребята с большим удовольствием строят постройки на ковре, на столе и обыгрывают с помощью мелких, средних и крупных игрушек.
«Самоделкин»
Слайд 8Центр наполнила масками, шапочками, различными видов театров –настольный, на фланелеграфе, по
сказкам соответствующим возрасту детей (Колобок, Теремок, Репка, Курочка Ряба). Руками родителей создан театр «Бибабо» и представлен разнообразием персонажей. Оформлен уголок «Ряженья».
«Театральный центр»
Слайд 10В данном центре подобран материал, который обеспечивает возможность накопления представлений о
форме, величине, цвете. Сюда входят предметы и игрушки из разного материала, разной формы и величины, мозаики, пазлы, рамки-вкладыши, сборно-разборные игрушки, пирамидки, наборы для забивания и другие. Изготовила дидактический материал с прищепками, коробки с закручивающимися крышками.
Центр «Сенсорного развития»
Слайд 11В книжном уголке группы много яркой, красочной и интересной детской литературы,
которая является верным спутником детей на пути познания большого и загадочного мира.
Так как развитие активной речи является основной задачей развитие детей, то в центре любимой книги и развития речи подобраны наборы предметных картинок, наборы сюжетных картин, игры по познавательному развитию и речевому развитию.
Так как развитие активной речи является основной задачей развитие детей, то в центре любимой книги и развития речи подобраны наборы предметных картинок, наборы сюжетных картин, игры по познавательному развитию и речевому развитию.
«Книжкин дом»
Слайд 12Для центра подобрано множество разнообразных и очень простых в использовании материалов
для изобразительной деятельности: цветные и восковые мелки, кисти, краски, сделаны заготовки для рисования различной формы, рисунки иллюстрации знакомых детям предметов, готовые формы для выкладывания и наклеивания.
«Карандашкин»
Слайд 13В уголке изобразительной деятельности есть фломастеры, наборы карандашей, трафареты, пластилин, бумага
для рисования, разного качества и формата.
Слайд 14Уютное местечко для отдыха, место уединения и релаксации, где ребёнок может
посидеть на мягких подушечках, отдохнуть и поговорить со сверстником.
«Центр уединения»
Слайд 15«Музыка»
Музыкальный уголок представлен музыкальными игрушками и инструментами, в нем есть –барабаны,
дудочки, бубны, погремушки, гармошка, колокольчики, металлофон и другие музыкальные инструменты.
Слайд 16«Больница»
В больнице собраны разнообразные материалы: пузырьки, шприцы, фонендоскоп, градусник, медицинский халат.
