Презентация, доклад на тему Развивать творческие способности детей – это развивать память, мышление внимание, воображение, прививать детям умение рассуждать, анализировать, сравнивать, расширять и пополнить словарный запас

развития
творческих способностей

В.А.Сухомлинский

передавать информацию в виде письменного текста.
Термин «читательская грамотность»   подчеркивает активный, целенаправленный и конструктивный характер использования чтения в разных ситуациях и для разных целей.

формирования  первой группы  умений: Ориентация в содержании текста и понимание его целостного смысла, нахождение информации
Возьмём тему: ФГОС. Актуализируем информацию, вспоминая понятия, термины, словосочетания последовательно на буквы алфавита.
А – актуальность
Б – базовый уровень
В – воспитательный эффект
Г – государственно-общественное управление
Д – деятельностный подход
Е – единый государственный экзамен
Ж – живая модель
З – знаково-символическая система
И – индивидуальный образовательный маршрут

очень много лет
В трудный год родные Сиракузы
Защищал ученый Архимед.
 
Многие орудья обороны
Были сконструированы им,
Долго бился город непреклонный,
Мудростью ученого храним.
 
Но законы воинского счастья
До сих пор никем не учтены,
И втекают вражеские части
В темные пробоины стены.



Замыслом неведомым охвачен
Он не знал, что в городе враги,
И в раздумье на земле горячей
Выводил какие-то круги.

Он чертил задумчивый, не гордый,
Позабыв текущие дела,—
И внезапно непонятной хордой
Тень копья чертеж пересекла.
 
Но убийц спокойствием пугая,
Он, не унижаясь, не дрожа,
Руку протянул, оберегая
Не себя, а знаки чертежа.

Он в глаза солдатам глянул смело: «Убивайте, римляне-враги!
Убивайте, раз такое дело,
Но не наступайте на круги!»
 

ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера». В.А.Сухомлинский