Презентация, доклад на тему Развитие речи в ДОУ. Мнемотехника

– Манзадей Софья Александровна.

будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету».

— это систе­ма методов и приемов, обеспечивающих эффективное запо­минание, сохранение и воспроизведение информации. (Полянская Т.Б.)

слуховое внимание; - воображение; - связную речь.

в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом, весь текст зарисовывается схематично. Глядя на эти схемы – рисунки ребенок легко воспроизводит текстовую информацию.

рассказов
Обучение пересказу

одно слово, словосочетание, его характеристики или простое предложение.

картинок по которым можно составить небольшой рассказ в 2-3 предложения.

изображение основных звеньев, в том числе схематические, по которым можно запомнить или воспроизвести целый рассказ или даже стихотворение.

того, что на ней изображено. 2 этап – осуществляется перекодирование информации, т.е. преобразование из символов в образы, например: домик – 3 этап – после перекодирования осуществляется пересказ текста с опорой на символы (образы). (методика Т.В. Большевой)

так как в памяти у детей быстрее остаются отдельные образы.
Также им предлагаются готовые схемы.

чтобы не привлекать внимание на яркость символических изображений.