Белова Е.А.
Март 2017
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развитие математической грамотности через внеурочную деятельность
Содержание
- 1. Развитие математической грамотности через внеурочную деятельность
- 2. Математическая грамотностьГлавный признак сформированной математической грамотности -
- 3. «Предмет математики
- 4. «Занимательная математика»Цель: закрепление знаний, полученных во время организованной
- 5. Слайд 5
- 6. Интеллект человека определяетсяне суммой накопленных знаний,а высоким уровнем логического мышления.А.З.Зак
- 7. «Шахматы»
- 8. «Информатика и ИКТ»
- 9. Слайд 9
- 10. Заключение Таким образом,
- 11. Спасибо за внимание!Всем творческих успехов!
Математическая грамотностьГлавный признак сформированной математической грамотности - готовность человека применять математику в различных ситуациях, связанных с жизнью, стремление действовать рационально и творчески.
Слайд 1Развитие
математической грамотности через
внеурочную деятельность
ГБОУ лицей г. Сызрани
учитель начальных классов
Слайд 2Математическая грамотность
Главный признак сформированной математической грамотности - готовность человека применять математику
в различных ситуациях, связанных с жизнью, стремление действовать рационально и творчески.
Слайд 3«Предмет математики
настолько серьезен,
что полезно не упускать случаев
делать его немного
занимательнее»
Блез Паскаль
что полезно не упускать случаев
делать его немного
занимательнее»
Блез Паскаль
Слайд 4«Занимательная математика»
Цель: закрепление знаний, полученных во время организованной деятельности.
Задачи:
Развитие логического мышления и
творческих способностей.
Развитие математических способностей и склонностей.
Развитие личностных качеств и навыков самоконтроля и самооценки.
Развитие математических способностей и склонностей.
Развитие личностных качеств и навыков самоконтроля и самооценки.
Слайд 6 Интеллект человека определяется
не суммой накопленных знаний,
а высоким уровнем логического мышления.
А.З.Зак
Слайд 10Заключение
Таким образом, задачи по формированию математической
грамотности обучающихся, возможно реализовать при условии оптимального сочетания учебного содержания базового уровня образования и дополнительных курсов, направленных на совершенствование прикладных математических умений, использующихся в различных жизненных ситуациях.
Содержание занятий внеурочной деятельности дополняют друг друга, что и позволяет обеспечить результат.
Содержание занятий внеурочной деятельности дополняют друг друга, что и позволяет обеспечить результат.
