2. Маналаштырув
3. Рефлексия
Бу методик системи учь басамакътан ибареттир:
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развитие критического мышления на уроках крымскотатарского языка и чтения
Содержание
- 1. Развитие критического мышления на уроках крымскотатарского языка и чтения
- 2. Б а с а м а к
- 3. Бу басамакъта талебелер мевзу боюнджа берильген малюматларны
- 4. Актуаллештирюв
- 5. Стратегия «Мий уджуми»Тахтада дерснинъ мевзусы: Къырымнынъ
- 6. МаналаштырувМында талебе янъы малюматнен ве гъаенен къонуша.
- 7. Стратегия «
- 8. Стратегия «Ярдым»Метинни окъугъанда, талебелер къарандашнен интерактив
- 9. Стратегия «Джигсоу» Талебелер группаларгъа болюнелер.
- 10. Стратегия «Бозулгъан изченлик» Икяеден оджа 5-6
- 11. Бу басамакъта талебелер янъы алгъан малюматларнен озь
- 12. Рефлексия
- 13. С е н
- 14. Диаграмма «Венна»Ораза - ПОСТ
Б а с а м а к ъ л а р1. Актуаллештирюв2. Маналаштырув 3. Рефлексия Бу методик системи учь басамакътан ибареттир:
Слайд 2Б а с а м а к ъ л а р
1.
Актуаллештирюв
2. Маналаштырув
3. Рефлексия
2. Маналаштырув
3. Рефлексия
Слайд 3Бу басамакъта талебелер мевзу боюнджа берильген малюматларны фааль суретте идракъ этелер.
Бойлеликнен, олар озь бильгилерини тешкерелер.Энъ эсасы исе- талебелер озь бильгилерининъ севиесини бельгилейлер. Сонъ бу бильгилерге янъыларыны къошалар.
Слайд 5Стратегия
«Мий уджуми»
Тахтада дерснинъ мевзусы:
Къырымнынъ табиаты
отлар чечеклер айванлар
-Башта талебелер озь фикирлерини айталар, сонъ умумий джедвель тизиле. Мевзуны огренген сонъ, талебелер фикирлерини тешкерелер, къайсы фикирлер тастыкъланды, къайсы фикир тастыкъланмады.
Бу стратегия талебелернинъ дерсте фааль иштирак этмелерини зарур эте, талебелернинъ талиль этмеге огрете. Бу юксек севие сайыла.
-Башта талебелер озь фикирлерини айталар, сонъ умумий джедвель тизиле. Мевзуны огренген сонъ, талебелер фикирлерини тешкерелер, къайсы фикирлер тастыкъланды, къайсы фикир тастыкъланмады.
Бу стратегия талебелернинъ дерсте фааль иштирак этмелерини зарур эте, талебелернинъ талиль этмеге огрете. Бу юксек севие сайыла.
Слайд 6Маналаштырув
Мында талебе янъы малюматнен ве гъаенен къонуша. Бу къонушув окъув ,
икяени динълев, озьара тасиль шекилинде ола.
Слайд 7 Стратегия
« Тасавур этмек»
Тахтада икяенинъ ады
язылгъан, бундан гъайры метинден алынгъан беш-алты сёз бирикмелери язылгъан. Олардан файдаланып талебелер агъызавий инша (шиир) тизелер.
Къара денъиз
1.энъ терен денъиз 3.темиз, мавы сув
2.къумлы, ташлы ялылар 4. чешит балыкълар .
Бу стратегия талебелерни догъру джумлелер тизмеге, озь фикирлерини догъру ве сербест ифаде этмеге огрете.
Къара денъиз
1.энъ терен денъиз 3.темиз, мавы сув
2.къумлы, ташлы ялылар 4. чешит балыкълар .
Бу стратегия талебелерни догъру джумлелер тизмеге, озь фикирлерини догъру ве сербест ифаде этмеге огрете.
Слайд 8 Стратегия «Ярдым»
Метинни окъугъанда, талебелер къарандашнен интерактив ишаретлер къоялар.
буны билем.
буны бильдим.
бу
меракълатты!
Метинни окъугъан сонъ талебелер озь-ара музакере этелер
нени билелер
нени бильдилер
не меракълатты
Кимерде талебелер дерслерде бир шей япмай, бош отуралар, хаялгъа далалар. Бу стратегия талебелерни меракълата , олар авесликнен окъуйлар ве ишаретлер къоялар.
Метинни окъугъан сонъ талебелер озь-ара музакере этелер
нени билелер
нени бильдилер
не меракълатты
Кимерде талебелер дерслерде бир шей япмай, бош отуралар, хаялгъа далалар. Бу стратегия талебелерни меракълата , олар авесликнен окъуйлар ве ишаретлер къоялар.
Слайд 9 Стратегия «Джигсоу»
Талебелер группаларгъа болюнелер. Эр бир группа метинни
бир къысмыны окъуй ве ресим япа. Сонъ эр бир группадан бир векиль чыкъып, озь ишлерини къорчалайлар ( ресимни косьтерип, икяе этелер)
Бу стратегия окъулгъан парчанынъ мундериджесини икяе этмеге, ресим боюнджа тасвир этмеге огрете.
Бу стратегия окъулгъан парчанынъ мундериджесини икяе этмеге, ресим боюнджа тасвир этмеге огрете.
Слайд 10 Стратегия «Бозулгъан изченлик»
Икяеден оджа 5-6 джумле я да ибаре
сайлап ала.
Талебелер бу ибарелерни догъру тертипте къоялар.
Икяени окъугъан сонъ тешкерелер, ибарелерни догъру тертипте къойдылар, ёкъса ёкъ.
Бу стратегия талебелернинъ иджадий къабилиетлерини инкишаф эттире.
Талебелер бу ибарелерни догъру тертипте къоялар.
Икяени окъугъан сонъ тешкерелер, ибарелерни догъру тертипте къойдылар, ёкъса ёкъ.
Бу стратегия талебелернинъ иджадий къабилиетлерини инкишаф эттире.
Слайд 11Бу басамакъта талебелер янъы алгъан малюматларнен озь бильгилерини топламагъа башлайлар. Мында
талебелер озь фикирлерини айталар, алынгъан гъаелерни озь сёзлеринен ифаде этелер, талебелер озь фикирлеринен денъишелер. Булар эписи оларнынъ тиль байлыгъыны зенгинлештире. Учюнджи басамакънынъ эсас макъсады- акъылында тутмакъ ве анъламакътыр.
