дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 31
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развитие коммуникативных умений детей в процессе занятий пластилинографией
Содержание
- 1. Развитие коммуникативных умений детей в процессе занятий пластилинографией
- 2. «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»
- 3. Основные задачи обучения пластилинографии:Формирование навыков работы с
- 4. Пластилинография способствует:Снятию мышечного напряжения и расслаблению;Развивает детское воображение,Развивает художественное и пространственное мышление;Побуждает дошкольников к самостоятельности.
- 5. Правила создания пластилиновых картинИспользование яркого материала способного
- 6. Рекомендации по организации работы в технике пластилинография:Во
- 7. Материалы для создания пластилиновой картины:Картон с контурным
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Всероссийский пластилиновый конкурс «Уши, ноги и хвосты» «Знаешь, в море кто живет? Пластилиновый народ!»
- 15. Спасибо за внимание!
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» Сухомлинский В.А.Ожидаемый результат проекта: развитие коммуникативных умений детей в процессе занятий пластилинографией
Слайд 1Проект
«Развитие коммуникативных умений детей в процессе занятий пластилинографией»
Воспитатель: Володина Г.Н.
Муниципальное
Слайд 2«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» Сухомлинский В.А.
Ожидаемый результат проекта:
развитие коммуникативных умений детей в процессе занятий пластилинографией
Слайд 3Основные задачи обучения пластилинографии:
Формирование навыков работы с пластилином, пробуждение интереса к
лепке;
Освоение приемов (скатывания, надавливания, размазывания) и создание с их помощью сюжетных картин;
Обучение умению ориентироваться на листе бумаги;
Развитие мелкой моторики;
Ознакомление с окружающим миром;
Развитие эмоций и фантазии.
Освоение приемов (скатывания, надавливания, размазывания) и создание с их помощью сюжетных картин;
Обучение умению ориентироваться на листе бумаги;
Развитие мелкой моторики;
Ознакомление с окружающим миром;
Развитие эмоций и фантазии.
Слайд 4Пластилинография способствует:
Снятию мышечного напряжения и расслаблению;
Развивает детское воображение,
Развивает художественное и пространственное
мышление;
Побуждает дошкольников к самостоятельности.
Побуждает дошкольников к самостоятельности.
Слайд 5Правила создания пластилиновых картин
Использование яркого материала способного принимать заданную форму;
Поэтапное обучение
для усвоения и закрепления навыков;
Обучение в порядке уровня сложности;
Осваивание приёма вливания одного цвета в другой;
Обучение особенностей работы с пластилином.
Обучение в порядке уровня сложности;
Осваивание приёма вливания одного цвета в другой;
Обучение особенностей работы с пластилином.
Слайд 6Рекомендации по организации работы в технике пластилинография:
Во избежание деформации картины в
качестве основы следует брать твёрдый картон
Предотвратить на картине появление жирных пятен поможет нанесённая на неё клейкая плёнка
Устранить ошибку, допущенную в процессе изображения объекта, можно, если нанести его контур под плёнкой или специальным маркером
Покрытие пластилиновой картины лаком продлит ей жизнь
Предотвратить на картине появление жирных пятен поможет нанесённая на неё клейкая плёнка
Устранить ошибку, допущенную в процессе изображения объекта, можно, если нанести его контур под плёнкой или специальным маркером
Покрытие пластилиновой картины лаком продлит ей жизнь
Слайд 7Материалы для создания пластилиновой картины:
Картон с контурным рисунком;
Набор пластилина;
Салфетки для рук;
Стеки;
Бросовый
и природный
материал.
Слайд 14Всероссийский пластилиновый конкурс «Уши, ноги и хвосты» «Знаешь, в море кто живет?
Пластилиновый народ!»
