Презентация, доклад на тему Работа с семьей в ДОУ с целью создания единого образовательного пространства

МАОУ «СОШ № 1 г. Немана» Волобуева Алла Адамовна

конечно требуют душевных сил, времени, труда. Но ведь мы и счастливы тогда, когда счастливы наши дети, когда их глаза наполнены радостью.»
В. А. Сухомлинский

С каждым риска годом у нас становится всё больше «проблемных детей», семей «группы ». Педагогам трудно общаться и взаимодействовать с родителями. Традиционные формы работы – родительские собрания и т.д., не оправдали себя.
Посещаемость становится всё меньше и меньше. Поэтому надо внедрять новые формы работы, наполнять их педагогически-эффективным содержанием.

истоков нашего будущего, но зачастую не всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга.
Непонимание между семьёй и детским садом всей тяжестью ложится на ребенка.
Как вызвать и поддерживать интерес у родителей к работе ДОУ.

детского сада.

Задачи: Обеспечение информационно-просветительской поддержки выбора родителями направлений в развитии и воспитании посредством выработки компетентной педагогической позиции по отношению к собственному ребёнку; Повышение уровня компетентности родителей и привлечение их к сотрудничеству; Создание условий для развития способностей ребёнка в различных видах образовательной деятельности; Индивидуальная работа с семьями воспитанников, дифферецированный подход к семьям разного типа.

работы – беседы, консультации,
так и осваиваю новые нетрадиционные формы: мастер-классы, недели совместной деятельности, совместные мероприятия за пределами ДОУ.
Наиболее эффективными формами взаимодействия с семьёй являются нетрадиционные.
«Мы вместе» - неделя совместной деятельности детей, родителей и педагогов.
Благодаря таким мероприятиям не только у детей, но и у родителей раскрывается их творческий потенциал и индивидуальные возможности.
Такая неделя дала родителям возможность увидеть жизнь ребёнка в детском саду, многому научиться друг у друга, создаёт психологический комфорт.
.

занятий в ДОУ

вопросу, способствует достижению единой точки зрения по этим вопросам. При проведении беседы рекомендуется выбирать наиболее подходящие условия и начинать её с нейтральных вопросов, затем переходить непосредственно к главным темам. 

Групповые собрания родителей
 На групповых собраниях родители знакомятся с содержанием, задачами и методами воспитания детей в условиях детского сада и семьи.
 
« Круглый стол с родителями» -
В нетрадиционной обстановке обсуждение с родителями актуальных проблем воспитания.

так и для родителей одной группы

«Родительская газета»
оформляется самими родителями.
В ней они отмечают интересные случаи из жизни семьи,
делятся опытом воспитания по отдельным вопросам.

«Информационные листки»,
которые могут нести в себе следующую информацию:
объявления о собраниях, событиях, экскурсиях; просьбы о помощи; благодарность добровольным помощникам и т.д.

 

родителями;
Уменьшилась социальная дистанция между родителями и детьми; родители поняли необходимость эмоционального принятия ребёнка; 
Дети чувствуют защищённость и поддержку со стороны родителей; наметились положительные стили воспитания;
 Таким образом, использование новых форм в сотрудничестве с семьёй поможет педагогам и родителям освоить методы воспитания, основанные на взаимоуважении, демократическом и гумманистическом подходах.