Презентация, доклад на тему Путешествие в страну безударных гласных.

запомнить

Подобрать
родственное слово,
чтобы гласная
была под ударением

Изменить
форму слова

Тр.ва, з.лёная, р.са, вет.р, б.жать, д.жди, цв.тной, ст.кло, см.листое.

Какое слово нельзя проверить?

слова двумя способами.

гн.здо

Пт.нцы п.щат в гн.зде мама л.тит к м.лышам она н.сёт ч.рв.чка птичка сп.шит нак.рмить св.их д.тей.

В первом предложении подчеркни главные члены,
обозначь части речи.

Имя существительное

глагол

Имя
прилагательное

капель
грачи
червяки
площадка
мосты
крольчата

Л.нивый,к.пель, уд.вительное, б.лить, гр.чи, ст.рожила,
черв.ки, в.сенняя, пл.щадка, х.дил, м.сты, д.лёкий,
кр.льчата, м.рской, н.чевать, с.сновая, л.тает, п.ёт.

Путешествие в страну Безударных гласных.
Цель: Закрепить знания по теме «Безударные гласные».
Задачи: 1.Развивать умения проверять написание безударных гласных в корне.
2. Усвоить особенности проверяемых и проверочных слов.
3. Воспитывать любовь к русскому языку, природе, родному краю.

класс. – М.:ВАКО, 2006.
Шехтер Д.И., Панков В.А., Шульман М.Л. Фотоальбом: Поэма о Карелии – Петрозаводск,изд. Карелия,1987.
Начальная школа: Русский язык: Сценарии уроков.1-4 классы. – М. Из-во «1 сентября», 2004. – Я иду на урок.
Бабакова Т.А., Момотова А.П. Младшим школьникам о природе Карелии: Книга для чтения. – Петрозаводск: Карелия, 1988.

76»

2018г.