1 неделя;
Тип проекта- иформационный;
По составу участников- групповой;
Участники- дети средней группы «Светлячок», родители, воспитатели;
Юрьева Е.В.,Лысонь К.А.
Воспитатели средней группы «Светлячок»
МБДОУ № 17 «Жемчужинка»,
2018 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Профессии детского сада
Содержание
- 1. Профессии детского сада
- 2. Проект «Кто работает в детском саду»Паспорт проекта:
- 3. Цель: закрепить знания детей о профессиях
- 4. Результат: - В группе создано новое интерактивное
- 5. Продукт проекта: - Интерактивное пособие лэпбук « Профессии в детском саду».
- 6. I этап – подготовительный- Обсуждение темы, цели
- 7. II этап – основной (практический) Формы работы
- 8. Знакомство родителей с темой
- 9. Беседа с детьми по домашнему заданию
- 10. Составление рассказа по схеме
- 11. Работа с материалом
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Спасибо за внимание!
Проект «Кто работает в детском саду»Паспорт проекта: по продолжительности- краткосрочный - 1 неделя;Тип проекта- иформационный; По составу участников- групповой; Участники- дети средней группы «Светлячок», родители, воспитатели; Юрьева Е.В.,Лысонь К.А. Воспитатели средней группы «Светлячок»
Слайд 3Цель: закрепить знания детей о профессиях в детском саду с помощью
лэпбука.
Задачи:
- Создать в группе новое интерактивное пособие- лэпбук, для закрепления знаний детей о профессиях в детском саду;
-Включить в совместную работу родителей;
- Апробировать работу с детьми.
Слайд 4Результат: - В группе создано новое интерактивное пособие лэпбук «Профессии детского сада»; -
дети активно используют лэпбук в своей познавательной и игровой деятельности.
Слайд 6I этап – подготовительный
- Обсуждение темы, цели и задач.
- Информирование родителей
о предстоящей деятельности, знакомство с темой.
II этап – основной (практический)
-Выбор оформления, дизайна лэпбука.
-Сбор информации совместно с родителями на тему «кто работает в детском саду»
- Подготовка иллюстраций, игр.
- Изготовление лэпбука.
III этап — заключительный
- Обработка результатов по реализации проекта
-Выбор оформления, дизайна лэпбука.
-Сбор информации совместно с родителями на тему «кто работает в детском саду»
- Подготовка иллюстраций, игр.
- Изготовление лэпбука.
III этап — заключительный
- Обработка результатов по реализации проекта
Слайд 7II этап – основной (практический) Формы работы с детьми: наблюдения, игры, беседы, рассматривание
иллюстраций, работа с родителями.
-Просмотр презентаций «Кто работает в детском саду»;
-Просмотр иллюстраций, фотографий «Сотрудники детского сада»;
-Беседы: «Кто работает в детском саду», «В чем заключается работа сотрудников детского сада»;
- Экскурсия по детскому саду
- Д/и « Собери картинку», « Что нужно для работы»
Раскрашивание картинок по теме
- Закрепление пройденного материала с помощью лэпбука
