Проект
Пословицы с числами
и
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект по математике Пословицы с числами 1 и 2
Содержание
- 1. Проект по математике Пословицы с числами 1 и 2
- 2. Цель проекта: изучить пословицы и поговорки, в
- 3. Пословицы возникли в глубокой древности, ещё задолго
- 4. ПОСЛОВИЦЫ С ЧИСЛОМ 1Одна нога здесь – другая там
- 5. Значение:очень быстро (сходить, сбегать куда-нибудь, сделать что-либо)
- 6. Одна пчела много мёду не натаскает.
- 7. Один человек немного работы сделает.
- 8. Семеро одного не ждут.
- 9. Говорят, когда начинают какое-то дело без
- 10. Пословицы с числом 2Два сапога пара
- 11. Люди одинаковые во всём
- 12. Как 2 капли воды
- 13. Совершенно, очень сильно похож.
- 14. Бог дал 2 уха и 1 язык
- 15. Больше слушай, меньше говори.
- 16. Спасибо за внимание
- 17. Источники:ru .wictionary.org
Цель проекта: изучить пословицы и поговорки, в которых встречаются числа 1 и 2. Задачи:Изучить литературу по данной теме с помощью учителя, родителей;Узнать значение пословиц.Проявлять свои творческие способности в создании иллюстраций к пословицам.Защитить проект на общешкольном мероприятии.
Слайд 1 ПОДГОТОВИЛА нЕсТЕРОВА О.Б учитель начальных классов Гоу рк»С(К)
Ши №2 С.Усть-кулом
и учащиеся 1 класса
Слайд 2Цель проекта: изучить пословицы и поговорки, в которых встречаются числа 1
и 2.
Задачи:
Изучить литературу по данной теме с помощью учителя, родителей;
Узнать значение пословиц.
Проявлять свои творческие способности в создании иллюстраций к пословицам.
Защитить проект на общешкольном мероприятии.
Задачи:
Изучить литературу по данной теме с помощью учителя, родителей;
Узнать значение пословиц.
Проявлять свои творческие способности в создании иллюстраций к пословицам.
Защитить проект на общешкольном мероприятии.
Слайд 3 Пословицы возникли в глубокой древности,
ещё задолго до появления письменности. Автором
пословиц является народ. Кто-то когда-то выразил свою мысль, другие люди запомнили, подхватили, внесли что-то своё.
Пословицы передавались из уст в уста, от поколения к поколению.
Пословицы передавались из уст в уста, от поколения к поколению.
Слайд 9 Говорят, когда начинают какое-то дело без того, кто опоздал, или
с упрёком тому, кто заставляет многих ждать себя.
