« Детский сад № 10 общеразвивающего вида»
Волоколамского муниципального района
Проект по экологии
«Наши друзья – комнатные растения»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект по экологии Наши друзья - комнатные растения
Содержание
- 1. Проект по экологии Наши друзья - комнатные растения
- 2. Актуальность Актуальность нашего проекта заключается в формировании
- 3. Цель Развивать интерес к развитию и росту комнатных растений, наблюдательность и любознательность, наглядно-действенное мышление.
- 4. ЗадачиОбразовательные Способствовать расширению знаний детей о комнатных
- 5. Участники проекта: дети второй младшей группы 3-4
- 6. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
- 7. 2 этап Основной Дружно леечки возьмём и цветочки мы польём
- 8. Беседа с детьми Что необходимо растению для
- 9. Дидактические игрыЧто изменилось?Найди такой же?Угадай растение по описанию?Найди растение по названию?
- 10. Игра» Что растениям необходимо для роста» (разложи карточки по порядку)
- 11. Наблюдения за растениями в уголке природы.Наблюдения за
- 12. Труд в уголке природы
- 13. Художественное творчествоРаскрашивание раскрасок по теме:
- 14. Работа с родителямиКонсультация для родителей « Цветы
- 15. Используемая литература1. Коломина Н. В. Занятия по экологии
- 16. Слайд 16
Актуальность Актуальность нашего проекта заключается в формировании у детей системы элементарных экологических знаний о растительном мире, его многообразии, посредством активных действий: ухаживание за растениями.
Слайд 1
Воспитатель:
Ушкова Людмила Алексеевна
1 квалификационная категория
Московская область,
Волоколамский район, с.Теряево
2017 год
Муниципальное дошкольное
образовательное учреждение
« Детский сад № 10 общеразвивающего вида»
Волоколамского муниципального района
« Детский сад № 10 общеразвивающего вида»
Волоколамского муниципального района
Слайд 2Актуальность
Актуальность нашего проекта заключается в формировании у детей системы элементарных
экологических знаний о растительном мире, его многообразии, посредством активных действий: ухаживание за растениями.
Слайд 3Цель
Развивать интерес к развитию и росту комнатных растений, наблюдательность и
любознательность, наглядно-действенное мышление.
Слайд 4Задачи
Образовательные
Способствовать расширению знаний детей о комнатных растениях;
Способствовать сформированию представлений
об значимости комнатных цветов;
Развивающие
Развивать практические навыки ухода за комнатными растениями;
Обогатить словарный запас детей;
Развивать связную речь детей;
Воспитательные
Воспитание любви к природе
Воспитание наблюдательности и бережного отношения к растениям;
Способствовать развитию воспитания экологической культуры;
Привлечь родителей к данной проблеме.
Развивающие
Развивать практические навыки ухода за комнатными растениями;
Обогатить словарный запас детей;
Развивать связную речь детей;
Воспитательные
Воспитание любви к природе
Воспитание наблюдательности и бережного отношения к растениям;
Способствовать развитию воспитания экологической культуры;
Привлечь родителей к данной проблеме.
Слайд 5
Участники проекта:
дети второй младшей группы 3-4 года
воспитатель, родители.
Тип проекта:
исследовательский, краткосрочный (неделя), групповой
Предполагаемый результат: сформировать систему знаний о комнатных растениях у детей младшей группы через реализацию проекта. Повысить интерес к особенностям жизни и развитию растений, желание самостоятельно выполнять поручения по уходу за растениями.
Предполагаемый результат: сформировать систему знаний о комнатных растениях у детей младшей группы через реализацию проекта. Повысить интерес к особенностям жизни и развитию растений, желание самостоятельно выполнять поручения по уходу за растениями.
Слайд 6 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
1 этап Подготовительный
Подбор литературы,
фотографий, иллюстраций,
стихотворений, рассказов о комнатных растениях,
загадок.
Привлечение родителей для оказания
разнообразной помощи воспитателю.
Фиалка — сказочный цветок, Никто не может с этим спорить — Созданье дивной красоты И удивительных историй.
стихотворений, рассказов о комнатных растениях,
загадок.
Привлечение родителей для оказания
разнообразной помощи воспитателю.
Фиалка — сказочный цветок, Никто не может с этим спорить — Созданье дивной красоты И удивительных историй.
Слайд 8Беседа с детьми
Что необходимо растению для роста?
Как ухаживать за
комнатным растение?
«Лекарственные комнатные растения»
«Как дети с родителями дома заботятся о комнатных растениях»
«Лекарственные комнатные растения»
«Как дети с родителями дома заботятся о комнатных растениях»
Слайд 9Дидактические игры
Что изменилось?
Найди такой же?
Угадай растение по описанию?
Найди растение по названию?
Слайд 11Наблюдения за растениями в уголке природы.
Наблюдения за трудом воспитателя по уходу
за растениями уголка природы.
Чтение художественной литературы
стихотворение Е.Благининой «Огонёк», Я.Колас «Цветок».
Хрустит за окошком морозный денёк,
Стоит на окошке цветок – огонёк!
Малиновым цветом цветут лепестки,
Как будто и вправду горят огоньки.
Его поливаю, его берегу.
Его подарить никому не могу!
Уж очень он ярок, уж очень хорош,
Уж очень на мамину сказку похож!
Совместная и самостоятельная деятельность
Слайд 14Работа с родителями
Консультация для родителей « Цветы помощники»
Анкетирование.
Беседы: «Как дети совместно
с родителями
дома ухаживают за комнатными растениями».
Акция «Подари цветок детскому саду»
дома ухаживают за комнатными растениями».
Акция «Подари цветок детскому саду»
Слайд 15Используемая литература
1. Коломина Н. В. Занятия по экологии в детском саду, -
М. : ТЦ Сфера, 2008.
2. Николаева С. Н. Методика экологического воспитания в детском саду: : Просвещение, 1999
3. Познание мира растений: занятия с детьми 4-7 лет /П. 47 авт. – сост. М. Н. Сигимова. – Волгоград: Учитель, 2008.
4.«Неизведанное рядом», О. В. Дыбина. 2012
5. Каменева Л.А. «Как знакомить дошкольников с природой»
6. Марковская М.М. Уголок природы в детском саду.
7. Дамашева Т. Комнатные растения - спутники нашей жизни
«Дошкольное воспитание» – 1996. -№7
2. Николаева С. Н. Методика экологического воспитания в детском саду: : Просвещение, 1999
3. Познание мира растений: занятия с детьми 4-7 лет /П. 47 авт. – сост. М. Н. Сигимова. – Волгоград: Учитель, 2008.
4.«Неизведанное рядом», О. В. Дыбина. 2012
5. Каменева Л.А. «Как знакомить дошкольников с природой»
6. Марковская М.М. Уголок природы в детском саду.
7. Дамашева Т. Комнатные растения - спутники нашей жизни
«Дошкольное воспитание» – 1996. -№7
