Презентация, доклад на тему Проект Нам есть, кем гордиться

проекта:
дети подготовительной группы,
жители села Городище

2009 год

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Городищенский детский сад

ПРИМЕР, РАВНЯТЬСЯ НА НИХ, ГОРДИТЬСЯ ИМИ? ГИПОТЕЗА: НАШИ ЗЕМЛЯКИ ИМЕЮТ РАЗНЫЕ НАГРАДА ЗА СВОИ ЗАСЛУГИ ПЕРЕД РОДИНОЙ. АКТУАЛЬНОСТЬ: С МАЛЫХ ЛЕТ СЛЕДУЕТ ВОСПИТЫВАТЬ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ТРУДУ И ТРУДЯЩЕМУСЯ ЧЕЛОВЕКУ, НА КОНКРЕТНЫХ ПРИМЕРАХ ПОКАЗЫВАТЬ ДЕТЯМ ОБЩЕСТВЕННУЮ ЗНАЧИМОСТЬ ТРУДА ВЗРОСЛЫХ, РАСКРЫВАТЬ БОГАТСТВО ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В ТРУДЕ.

труду и трудящемуся человеку, на конкретных примерах показывать детям общественную значимость труда взрослых, раскрывать богатство человеческих отношений в труде.
Нет в России семьи, которую обошла стороной война, поэтому нужно помнить об этом и передавать поколению. Те, кого не взяли на фронт, ковали победу в тылу. Женщины, заменившие ушедших мужчин, строили танки и самолеты, пахали и сеяли, а еще растили детей, спасали будущее страны.

В работе по ознакомлению детей с окружающей общественной жизнью значительное место отводится формированию представлений о воинах – интернационалистах – защитниках нашей Родины, помощи другим народам.

звания за заслуги перед государством и селом.
Задачи проекта:
Познакомить детей с односельчанами: ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками тыла, ветеранами труда, афганцами.
Формировать духовно-нравственные отношения и чувства сопричастности к землякам.
Воспитывать чувства гордости за достойных жителей села.
Вызвать желание помогать им, помнить о них, уважать их.

Александровна
Голышева Анна Александровна
Чупраков Петр Яковлевич
Чупракова Александра Николаевна
Кульбоков Александр Викторович
Мещихин Бронислав Васильевич
Черетова Миля Егоровна
Черетова Тамара Петровна
Черетов Павел Михайлович
Хмелева Галина Александровна
Бурдукова Вера Никанаровна
Бурдуков Михаил Николаевич
Медведева Лидия Дмитриевна
Чернавская Галина Михайловна
Чернавский Александр
Крутикова Валентина Егоровна
Крутиков Александр Михайлович
Алексеева Анна Степановна
Алексева Марфа Степановна
Осипова Анна Яковлевна
Вареница Надежда Ивановна
Вареница Руфимма Александровна
Мещерякова Валентина Алексеевна

воспитанников… приоткрывает
все новую и новую красоту
в окружающем мире, пробуждает
первое гражданское чувство…»
(В.А. Сухомлинский)
С малых лет следует воспитывать положительное отношение к труду и трудящемуся человеку, на конкретных примерах показывать детям общественную значимость труда взрослых, раскрывать богатство человеческих отношений в труде.
Воспитанию положительного отношения к труду взрослых способствует также самостоятельная трудовая деятельность детей.
«Патриотические убеждения утверждаются
в детском сознании только тогда,
когда ребенок своими руками создает
что-то нужное и полезное народу,
переживает свою деятельность,
свой труд как борьбу за умножение
богатства социалистической Родины».
(В.А. Сухомлинский)

Соревнования имеет грамоту, множество Почетных грамот за добросовестный труд, бухгалтер Пореченского П/О, трудовой стаж 36 лет.
Анатолий Романович, тракторист совхоза «Пореченский», ветеран труда, трудовой стаж 37 лет.

труда, участник социалистического соревнования, имеет много Почетных грамот, имеет медаль «50 лет Великой Отечественной войны». Тракторист совхоза «Пореченский», стаж работы 50 лет. Служил на Дальнем Востоке.
Валентина Егоровна – ветеран труда, имеет почетные грамоты. Пекарь, трудовой стаж 30 лет.

добросовестный труд.
Стаж работы 30 лет. Работала воспитателем в сельском детском саду.

за участие в КМО, за добросовестный труд, в честь 50-летия.
Педагогический стаж работы 41 год .
Работала и работает в настоящее время в МДОУ Городищенском детском саду.

участник социалистического соревнования. Стаж работы 40 лет. Работала поваром в детском саду , а сейчас работает сторожем в детском саду

по ознакомлению детей с окружающей общественной жизнью значительное место отводится формированию представлений о воинах – интернационалистах – защитниках нашей Родины, помощи другим народам. Дети узнают о мужестве и героизме воинов, об их доброте. Стремление к героическому, естественное желание подражать военным создает благоприятные условия для формирования у ребенка мотива «Хочу быть таким, как солдат: смелым, сильным, выносливым, ловким».
Таким образом, целенаправленная работа по ознакомлению детей с Российской Армией способствует расширению их представлений и воспитанию начал патриотических чувств.

красивый человек—Владимир Юрьевич Фефелов. Никому и в голову не придет, что его судьба соприкоснулась с историей Афганистана. Простой парень из глубинки выполнял свой интернациональный долг, служил в погранвойсках.
Несмотря на все, в декабре 1986 года Владимир Юрьевич, на радость родным, вернулся в село живым и невредимым. Женился воспитывает двоих сыновей и по сей день трудится в ЗАОр НП «Городищенское». А о временах молодости, опаленной войной, напоминают награды: «Отличник Советской Армии», «Отличник погранвойск II степени» и пожелтевшие фотографии.
 



 

прошедших через горнило войны, трудно вспоминать и говорить о горьких событиях в Афганистане.
16 октября 1986 года он был призван в ряды Советской Армии, получив воинскую специальность огнеметчик огнеметнозащитных средств, проходил службу в Афганистане с 7 мая 1987 года по 2 января 1989 года.
Сергей Васильевич был награжден медалью «За отвагу»:
 

 

октября 1984 года, вот тогда то и начались его самые серьезные испытания в жизни. В составе ограниченного контингента советских войск он попал служить в Афганистан. Служба в автомобильных войсках в условиях горного климата требовала особой выдержки, смелости и находчивости. Это был период, когда свершился перелом его нравственного развития—идти на смерть молодому мальчишке , только что выпорхнувшему из-за школьной парты, непросто, а воевать в мирное время… Другими становятся взгляды на самые простые вещи, меняются ценности и даже начинаешь верить в чудо, когда смерть мгновение назад дышала тебе в спину и вдруг отступила.
Не знал тогда Сергей Алексеевич, что за участие в одной из восьми боевых операций он будет отмечен медалью «За отвагу». Награда нашла его уже по возвращении на родную землю.
Позднее его мужество в горах Афганистана было отмечено медалью «От благодарного афганского народа», «15 лет вывода советских войск из ДРА» и «70 лет ВС СССР».
 

тогда то и начались его самые серьезные испытания в жизни. В составе Российских войск он попал служить в Чечню город Грозный. Служба во внутренних автомобильных войсках по военной специальности водитель в условиях горного климата требовала особой выдержки, смелости и находчивости. Это был период, когда свершился перелом его нравственного развития—идти на смерть молодому мальчишке, непросто, а воевать в мирное время… Другими становятся взгляды на самые простые вещи, меняются ценности. И даже начинаешь верить в чудо, когда смерть мгновение назад дышала тебе в спину и вдруг отступила.
Был награжден значком третьего класса, значком ДМБ и значком за участие в боевых действиях в Чечне, благодарственные письма.
А вернувшись домой в 2004 году пошел работать в милицию – это значит, что он и дальше продолжает нас защищать. Так же осталась дисциплина и Устав.

это практически легкий танк. После года службы был вывод войск из Чехословакии и наш полк был расформирован и я попал в Калининградскую область в автомобильный батальон, который раньше выполнял дог в Афганистане. Была боевая дисциплина, боевые учения.

Служил в отряде специального назначения в Уфе. Наш отряд специализируется и выезжает в Чечню. Перед присягой проходили военные учения в боевых условиях жили в палатках, а затем каждую неделю были боевые учения. Был автомат Калашникова.

танке Т-80 – это самый тяжелый танк. Проходили военные учения, ночные стрельбы, вождение. Личное боевое оружие по штату пистолет, а также производил стрельбы из автомата.

Вильгельмовна
Широковская Анастасия Александровна
Жаркова Пелагея Максимовна
Белькова Елизавета Тимофеевна
Кайгородова Анна Петровна
Голышева Анна Александровна
Булатова Анна Александровна
Булатова Мария Тимофеевна
Алексеева Марфа Степановна
Алексеева Анна Степановна
Бородина Людмила Михайловна
Широковская Анна Семеновна
Медведева Лидия Дмитриевна
Фотеева Анна Ефимовна
Хмелева Анна Савельевна
Рычкова Агния Терентьевна
Кульбаков Александр Михайлович
Коркин Тимофей Евгеньевич
Коркина Валентина Александровна
Чупраков Петр Яковлевич
Домрычева Клавдия Егоровна
Наумова Елена Георгиевна

За подвиги в бою.
А кто – за подвиг трудовой,
В своем родном краю.
Нет в России семьи, которую обошла стороной. Поэтому в этот день, День Победы, в каждой семье вспоминают, кто остался на полях сражения, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь. Те, кого не взяли на фронт, ковали победу в тылу. Женщины, заменившие ушедших мужчин, строили танки и самолеты, пахали и сеяли, а еще растили детей, спасали будущее страны.
В праздник Победы дается салют в честь воинов и всех людей, кто помогал им воевать в Великой Отечественной войне, кто сеял хлеб, лечил раненых, плавил сталь и ковал броню; салют в честь всех этих людей, чтобы никто и никогда на забывал о них.

Наумова Геннадия Степановича в тяжелые годы войны работала с 11 лет летом в поле, зимой в лесу на заготовке дров.
Награждены юбилейными медалями, медалью за добросовестный труд. Орденом красной звезды, Отечественной войны, знак гвардия

Голышева Петра Семеновича.
Работала на разных работах летом на сенокосе, осенью на жатве, зимой на заготовке дров, вязала рукавицы для фронта

небо голубым, И пулеметы не строчат
Пусть в небе не клубится дым, Чтоб жили люди, города…
Пусть пушки грозные молчат Мир нужен на земле всегда!

 

Андреевич
Бессогонов Григорий Николаевич
Голышев Петр Семенович
Емельянов Андрей Порфиьевич
Емельянов Владимир Ильич
Жданов Епатий Игнатевич
Жолобов Владимир Иосифович
Жолобов Петр Иванович
Кутявин Егор Егорович
Кукушкин Георгий Иванович
Медведев Семен Гаврилович
Наумов Геннадий Степанович
Наумов Михаил Степанович
Проханов Иван Иосифович
Рысев Иван Тихонович
Рыбин Иван Евлапьевич
Сутормин Тимофей Дмитриевич
Семухин Василий Ильич
Широковский Аркадий Михайлович
Чернышев Василий Маркелович
Чернышев Константин Данилович
Малков Михаил Ильич
Домрычев Анатолий Андреевич
Коркин Михаил Михайлович
Разживин Виталлий Дмитриевич.
Фотеев Михаил Дмитриевич

Великой Отечественной войне. Праздник, который вызывает одновременно противоречивые чувства: радости и гордости за страну. Выстоявшую и победившую, печали и сожаления о миллионах погибших людей, разоренных городах и селах.
Важно донести до детей мысль: спустя много-много лет люди помнят о событиях грозных лет войны, чтят память погибших, окружают вниманием и любовью людей, защищавших нашу Родину. Нам , взрослым, необходимо возродить потерявшую актуальность работу, по формированию патриотических чувств детей, которые выражаются в соответствующих поступках и поведении – уважительном отношении к участникам Великой Отечественной войны, героям труда, труженикам тыла, воинам – интернационалистам, в стремлении быть похожими на них, оказывать им помощь.
В этой связи особую значимость приобретает знакомство дошкольников с жизнью участников Великой Отечественной Войны, тружеников тыла, воинов-интернационалистов, ветеранов труда.
Победой кончилась война.
Те годы позади.
Горят медали, ордена
У многих на груди.

на Балтийский флот. В самом начале войны, в 1941 его миноносец «Страшный», на котором он служил, подорвался на мине.
В Муховецком проливе нас обстреляли четыре немецких самолета. Осколки пробили оба борта, погибло 25 человек, сгорела четвертая часть палубы, артиллерийский погреб, - рассказывал об этом случае Петр Иванович.—Но миноносец оставался на плаву. Своим ходом мы пошли на ремонт, а на подходе к Таллину подорвались на мине. Оторвало нос корабля. Были большие жертвы. От Таллина нас отбуксировали в Ленинград.
Петр Иванович участвовал в обороне Ленинграда и освобождении его из блокады. В 1945 году был направлен в спецкоманду КБФ по разделу немецкого флота. Демобилизовался с эсминца «Пылкий». Награжден медалями: «За оборону Ленинграда», «За победу над Германией.


За страну родную люди
Отдавали жизнь свою.
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою!
 

Свердловского училища отправлен на Воронежский фронт, где лейтенантом принял командование взводом разведчиков. 26 августа был ранен. Восемь месяцев находился на излечении в госпиталях. В июне 1943 года уже вновь был на фронте. От Курской дуги участвовал в освобождении Украины. Служил помощником начальника штаба по разведке. Награжден орденом «Красной звезды».


За все, что есть сейчас у нас
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам
Спасибо доблестным солдатам –
Нашим дедам и отцам
 

училище в звании лейтенанта, в июле попал на Северо-Западный фронт под Ленинградом, где получил первое ранение. После госпиталя принимал участие в обороне Москвы. И уже через месяц снова был ранен.
По выздоровлении Виталий Дмитриевич воевал под командованием Рокоссовского на втором Белорусском фронте. Прошел с освободительными боями от Брянска в направлении к Бресту, через Бобруйск. Освобождал Польшу, Восточную Пруссию, участвовал при взятии Кенигсберга. Награжден медалями «За оборону Москвы», «За взятие Кенигсберга» и орденом «Красной звезды».
До первого ранения был командиром пулеметной роты. После второго ранения—командиром танковой истребительной роты. С 1943 года—помощником начальника штаба разведки. День Победы встретил на берегу Балтийского моря в Диршау.
О том, что было в сорок пятом,
Лишь по наслышке знаем мы.
О тех, кто был тогда солдатом
И видел ужасы войны.
Но мы рассказам их внимаем,
Запоминая каждый слог,
И мы со с лов их понимаем,
Как грозен враг был и жесток.
Проходят дни, проходят годы.
Уже война та далека,
Но память русского народа
В душе потомков на века.
 
 

какими наградами он награжден и за что.
Жолобовым Петром Ивановичем.
Болотьяном Семеном Кондратьевичем.
Разживиным Виталием Дмитриевичем.
Встретились с ветеранами труда.
Савиными Валентиной Петровной и Анатолием Романовичем – познакомились с их бытом, с рассказом о семье, о детях, которыми они гордятся, о их заслугах перед селом.
Крутиковыми Валентиной Егоровной и Александром Михайловичем.
Вареницой Надеждой Ивановной.
Осиповой Анной Яковлевной
Вареницой Руфимой Александровной.
Встретились с воинами Афганистана.
Фефеловым Владимиром Юрьевичем.
Кузевановым Сергеем Васильевичем.
Долгих Сергеем Алексеевичем – услышали эпизоды из их военной службе.
Познакомились с тружениками тыла.

их заслугах, наградах благодарностях. Каких людей награждали ветераном труда. Познакомить с их профессиями, о значимости их труда.
Воспитывать уважение к старшему поколению, гордость за односельчан.
Ход:
Предварительно беседую с детьми. Как они думают : Кому дают звание «Ветеран труда? За что дают? Как нужно относиться к старшему поколению? Предлагаю им выяснить и задать вопросы ветеранам труда . Кем они работали? Сколько лет работали? Как приходилось работать? Какие были условия для их труда? Сколько у них детей? Какое у них здоровье? Счастливы ли они?

Сформировать у детей эмоционально-положительное, действенное отношение к воинам, которое выражалось бы в желании подражать им в ловкости, быстроте, смелости, стремлении быть похожими на них.
Ход: Десять лет длилась война в Афганистане и унесла немало жизней. У нас в селе живут воины, которые служили и воевали в Афганистане. Мы сходим к ним и зададим вопросы, которые вас интересуют. Как приходилось вам служить? Страшно было? В каких боевых действиях вы принимали участие? О чем думали, когда было свободное время?? Если вернуть те времена, туда же пошли бы служить? Какое у вас сейчас здоровье?

историей родного села.
Подвести детей к пониманию того, что во все времена народ защищал свою Родину, что люди всегда помнят о защитниках Отечества.
Воспитывать чувство гордости за наших воинов, уважения к ветеранам фронта и тыла.
Ход.
Сегодня, дети, мы с вами отправимся к труженикам тыла. Узнаем о том, как они не спали ночами. Работали день и ночь. Как они помогали тем, кто воевал на фронте? В чем заключается их заслуга? Кто встал на защиту нашей родины? День Победы… «Это праздник со слезами на глазах»… как вы объясните эти слова? Почему называют труженики тыла? Чем они занимались?
Вставай народ!
Услышав клич Земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
С отцами рядом были их сыны,
И дети шли дорогами войны

Расширять доступные детям представления о Великой Отечественной войне. Продолжать знакомить детей с историей родного села, подвести к пониманию того, что вовсе времена народ защищал свою Родину. Воспитывать патриотические чувства, эмоционально положительное отношение к воинам защитникам, желание подражать им, быть такими же смелыми, отважными, сильными и благородными.

Ход: Сегодня мы с вами отправимся к ветерану Великой Отечественной войны. Подумайте, что бы вы хотели у него спросить, что вам интересно знать. Задайте свои вопросы.
Ребята, много лет прошло с того времени, когда закончилась война с фашистами. Мы живем под мирным небом, радуемся солнцу, жизни. Но мы не должны забывать нашу историю. Эта война была жестокой, принесшая нашей стране много горя и большие разрушения. Кто из вас, ребята, знает об этой войне, слышал от взрослых, видел в кино, по телевидению?
Победой кончилась война,
Те годы позади.
Горят медали ордена
У многих на груди.