Презентация, доклад на тему Проект на тему : Эта удивительная осень

Содержание

Актуальность проекта: Мир природы - не может не тронуть человека любознательного, открытого к прекрасному. Наша задача-помочь ребёнку - дошкольнику открыть мир окружающей природы. Любой проект - это плод раздумий и поисков интересных форм совместной деятельности взрослых

Слайд 1МБДОУ д/с №31 п.Ждановский
Проект на тему: «Эта удивительная осень»
Автор:
воспитатель Горохова

Л.А.2019г.
МБДОУ д/с №31 п.ЖдановскийПроект на тему:  «Эта удивительная осень»Автор:воспитатель Горохова Л.А.2019г.

Слайд 2Актуальность проекта: Мир природы - не может не тронуть человека любознательного, открытого

к прекрасному. Наша задача-помочь ребёнку - дошкольнику открыть мир окружающей природы. Любой проект - это плод раздумий и поисков интересных форм совместной деятельности взрослых и детей, это отражение мировоззрения участников проекта, в том числе творческого и экологического. Материал, изложенный ниже, сможет расширить знания детей об осени, ее явлениях, ее дарах. Дети смогут ощутить всю красоту и богатство осеннего сезона. Проблема:
У детей недостаточно представлений о предметах и явлениях природы, дарах осени, о правильном отношении к окружающему миру природы, о взаимодействии с ней.

Тип проекта: исследовательский, познавательно-речевой. Вид проекта: Среднесрочный групповой. Сроки реализации проекта: 2 месяца Участники проекта: дети подготовительной группы, родители. Предполагаемый результат проекта: - Формирование у детей знаний об осени, ее явлениях и дарах, изменениях в жизни животных и птиц, людей. - Активизация словаря, развитие коммуникативных умений и навыков взаимодействия с окружающими людьми (взрослыми и детьми). - Совместное творчество родителей и детей.  - Стимулирование познавательных интересов и расширение кругозора у воспитанников - Развитие художественно - творческих навыков.

Актуальность проекта: Мир природы - не может не тронуть человека любознательного, открытого к прекрасному. Наша задача-помочь ребёнку

Слайд 3Цель проекта:
Расширять и систематизировать знания детей об осени, как о времени

года, её признаках и явлениях.
Задачи: Образовательные: - углубить представления об изменениях в природе осенью; - привлечь внимание к окружающим природным объектам; - пополнить и обогатить знания детей по лексическим темам: «Осень», «Овощи», «Фрукты», «Грибы», «Ягоды», «Деревья и кусты». - расширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов, созреваемых в осенний период;  - пополнение знании о съедобных и ядовитых грибах. Развивающие: - развивать умения наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы; - развивать связную речь, навыки общения со взрослыми и сверстниками. - формировать умение применять полученные знания в повседневной жизни. - развивать мелкую моторику кистей рук, мышление внимание, память и пр. Воспитательные: - воспитывать нравственные и духовные качества ребёнка во время его общения с природой.
Цель проекта:Расширять и систематизировать знания детей об осени, как о времени года, её признаках и явлениях. Задачи:

Слайд 4Реализация принципа интеграции через систему задач

Реализация принципа интеграции через систему задач

Слайд 6Материально-техническое и методическое обеспечение проекта
Подборка художественной литературы
Консультации для родителей
Оснащение предметно –

развивающей среды.
Материально-техническое и методическое обеспечение проектаПодборка художественной литературыКонсультации для родителейОснащение предметно – развивающей среды.

Слайд 7Проблематизация и введение детей
в игровую ситуацию.
У детей недостаточно представлений о

предметах и явлениях природы, дарах осени, о правильном отношении к окружающему миру природы, о взаимодействии с ней.
Проблематизация и введение детей в игровую ситуацию.У детей недостаточно представлений о предметах и явлениях природы, дарах осени,

Слайд 8Модель трех вопросов
Что мы уже знаем об осени?
Что нам делать? Как

мы будем узнавать об осени?

Что мы хотим узнать об осени?

Людмила Александровна нас спросила:
Что мы уже знаем об осени? Арина сказала:» Холодно, идёт дождь, опадает листва»

Людмила Александровна предложила посмотреть презентацию «Золотая осень», и предложила родителям сделать творческие работы по данной теме, провести опыты в домашних условиях.
Ваня предложил спросить у мамы, Варя – посмотреть в интернете, а Даша – посмотреть телепередачи

Для чего нужна осень? Какая польза от осени? Кому нужна осень?

Модель трех вопросовЧто мы уже знаем об осени?Что нам делать? Как мы будем узнавать об осени?Что мы

Слайд 9Реализация проекта
Свою работу мы начали с просмотра презентации «Золотая осень»,

Реализация проектаСвою работу мы начали с просмотра презентации «Золотая осень»,

Слайд 10Реализация проекта
Совместное творчество взрослых и детей в домашних условиях

Реализация проектаСовместное творчество взрослых и детей в домашних условиях

Слайд 11Реализация проекта
Совместное творчество взрослых и детей в домашних условиях

Реализация проектаСовместное творчество взрослых и детей в домашних условиях

Слайд 12Реализация проекта
Совместное творчество взрослых и детей в домашних условиях

Реализация проектаСовместное творчество взрослых и детей в домашних условиях

Слайд 13Реализация проекта
ООД: Творческое рассказывание детей по темам, рассматривание иллюстраций об осени

и
составление описательных рассказов,
составление рассказов об овощах и фруктах.

Реализация проектаООД: Творческое рассказывание детей по темам, рассматривание иллюстраций об осени и составление описательных рассказов, составление рассказов

Слайд 14Реализация проекта


Чтение художественной литературы
Пословицы, поговорки, загадки об осени.
Чтение и заучивание

стихотворений об осени.
Чтение художественной литературы: 
Реализация проекта Чтение художественной литературыПословицы, поговорки, загадки об осени.Чтение и заучивание стихотворений об осени.Чтение художественной литературы: 

Слайд 15Реализация проекта
Игровая деятельность: «У медведя во бору». «Осенние листочки», «Осень спросим»,

«Овощи – фрукты»
Реализация проектаИгровая деятельность: «У медведя во бору». «Осенние листочки», «Осень спросим», «Овощи – фрукты»

Слайд 16Реализация проекта
Игровая деятельность: «Птичий базар», «Лото», «Собери картинку». «Домино». «Мемо», «Аскорбинка

и её друзья», «Дары леса» и др.
Реализация проектаИгровая деятельность: «Птичий базар», «Лото», «Собери картинку». «Домино». «Мемо», «Аскорбинка и её друзья», «Дары леса» и

Слайд 17Реализация проекта
х/э деятельность: «Осень в лесу», «Ветка рябины», «Грибная поляна», «Идёт

дождь», «Птицы улетают»
Реализация проектах/э деятельность: «Осень в лесу», «Ветка рябины», «Грибная поляна», «Идёт дождь», «Птицы улетают»

Слайд 18Реализация проекта
х/э деятельность: «Ваза с цветами», «Ваза с фруктами»

Реализация проектах/э деятельность: «Ваза с цветами», «Ваза с фруктами»

Слайд 19Реализация проекта
Трудовая деятельность

Реализация проектаТрудовая деятельность

Слайд 20Реализация проекта
Конструирование из природного материала: «Корзина с ягодами», «Грибы», «Черепашки», «Паучки»,

«Часы», «Ёжики на поляне»
Реализация проектаКонструирование из природного материала: «Корзина с ягодами», «Грибы», «Черепашки», «Паучки», «Часы», «Ёжики на поляне»

Слайд 21Образовательная деятельность в режимных моментах; наблюдения на прогулках.
Реализация проекта

Образовательная деятельность в режимных моментах; наблюдения на прогулках.Реализация проекта

Слайд 22Реализация проекта
Посещение библиотеки.

Реализация проектаПосещение библиотеки.

Слайд 23Результаты проекта: Повышение у воспитанников уровня познавательного развития. Сформированное представление об осени, ее

признаках и явлениях, приобретение нового познавательного опыта; - Пополнение и обогащение знаний детей по лексическим темам: «Осень», «Овощи», «Фрукты», «Грибы», «Ягоды», «Деревья и кусты». Знакомство детей с произведениями поэтов, писателей и художников на тему осени; В группе систематизирован литературный и иллюстративный материл по теме «Осень»; Оформлена выставка творческих работ детей и семейных работ. Привлечение родителей в образовательный процесс, к жизни детского сада.
в результате проекта у детей пополнились, систематизировались знания и представления об осенних изменениях в природе, о многообразии осенних даров;
на основе углубления и обобщения представлений об окружающем, в процессе знакомства с рассказами, стихами, пословицами, загадками осенней тематики, у детей расширился и активизировался речевой запас;
появилось желание самостоятельно заняться творчеством – сочинять свои загадки и небольшие рассказы об осени, иллюстрировать их, работать сообща над общим проектом;
большинство родителей приняли активное участие в реализации проекта.

Реализация проекта

Результаты проекта: Повышение у воспитанников уровня познавательного развития. Сформированное представление об осени, ее признаках и явлениях, приобретение

Слайд 24Результат проекта
Продукт проектной деятельности.
- Выставка поделок из природного материала «Осенняя фантазия»
-

Праздник осени.
Результат проектаПродукт проектной деятельности.- Выставка поделок из природного материала «Осенняя фантазия»- Праздник осени.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть