Презентация, доклад на тему Проект Эти разные мячи в старшей,подготовительной группах

ФГОС ДО

и последовательности осуществления образовательной работы в ДОО с указанием необходимых условий , средств, форм и методов.

целей и задачи планирования на определенный период работы, соотнесение их с ООП ДО , по которой организуется воспитательно- образовательная работа, возрастным составом группы детей и приоритетными направлениями образовательного процесса ДОО;
Чёткое представление результатов работы, которые должны быть достигнуты к концу планируемого периода; выбор оптимальных путей, средств, методов, помогающих добиться поставленных целей, а значит получить планируемый результат

– развитие каждого ребёнка;
на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса;
на принципе интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников группы ;
обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач образования воспитанников , в процессе реализации которых формируются знания, умения и навыки , имеющие непосредственное отношение к развитию детей дошкольного возраста;
планируемое содержание и формы организации детей должны соответствовать возрастным и психолого-педагогическим основам дошкольной педагогики.

Комплекс закаливающих мероприятий после сна:
Взаимодействие с семьёй и социумом:
Тема недели:_________________________________________________________________________________________________________________
Цель:_________________________________________________________________________________________________________________________

Длительность:________________________________________________________________________________________________________________

Итоговое мероприятие:_________________________________________________________________________________________________________

ПОНЕДЕЛЬНИК Дата____________________________________

соответствовать эстетическим требованиям
Учёт соотношения нагрузки детей
Учёт степени усложнения материала
Соответствие программно-методическому обеспечению
Включение всех видов детской деятельности
Прослеживание усложнения приёмов , не только наглядных и словесных, но и таких, как коллективный поиск, беседа, развивающие игры.

группе
МДОУ «Детский сад Воспитатели_________________________
 
 
Начат:
Окончен:
 

ВТОРНИК СРЕДА
1_____________ 1. _______________ 1._______________
2_____________ 2. _______________ 2._______________
3_____________ 3. _______________ 3. ______________

ЧЕТВЕРГ ПЯТНИЦА
1.______________ 1. ______________
2.______________ 2. ______________
3.______________ 3. ______________