Презентация, доклад на тему Проект Елочка зеленая иголочка

музыкальный руководитель, дети группы раннего возраста, родители.

родителей к созданию единого образовательного пространства вокруг ребенка. Задачи:  1. Расширять представления детей о характерных особенностях зимней природы. 2. Расширять и активизировать словарный запас детей. 3. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимней природы. 4. Формировать представление о безопасном поведении зимой. 5. Развивать интерес родителей к жизни детского сада и расширять формы работы с семьей. 6. Обогащать предметно-пространственную среду в группе с учетом ФГОС к предметно-развивающей среде ДОУ.

в контакт родители. Дальнейшее развитие зависит от совместной работы родителей и педагогов. Ведь как бы серьезно ни продумывались формы воспитания детей в детском саду, невозможно достигнуть поставленной цели без постоянной поддержки и активного участия родителей в педагогическом процессе. Дети и родители не знакомы с историей Новогодней елки. Совместная деятельность сближает родителей и детей, учит взаимопониманию, доверию, делает их настоящими партнерами. Основание для разработки: Новый год – праздник чудес, но главным украшением этого праздника является, конечно же, ёлка. Её с особым удовольствием и восхищением украшают дети в каждом доме: новогодними игрушками, гирляндами и мишурой. О новогодней красавице написано множество рассказов, сказок и стихов, поэтому и возникла идея разработки проекта в преддверии нового года.

для организации работы (оформление в уголке природы).  3. Оформление родительского уголка (консультации по сезону)  Проектировочный этап 1. Диагностика уровня развития детей 2. Разработка комплексно - тематического плана работы
Прослушивание музыкальных произведений о ёлочке  Наблюдение «Ёлочка», «Елочка наряжается», «Прогулка зимой», «Украшаем елочку для птиц», «Наблюдение ветки ели и сосны». 
Чтение художественной литературы о зиме. Я.Аким «Елка наряжается», разучивание: «Елочка новогодняя», «Елочка». Дидактическая игры: «Елочка из геометрических фигур», «Прищепки»,
«Укрась елочку». 
НОД: Ознакомление с окр.: «Зайки играют», Речь: «Есть в лесу по елкой хата»

к нам идёт»  2. Оформление газеты «Кто под ёлочкой танцует».
Художественное творчество: (рисование) «Украсим елочку», «Елочка наряжается», «Новогодняя елка», (лепка) «Нарядим нашу елочку», «Зайчик длинные ушки», (рисование на снегу) «Ель», (конструирование) «Елочная гирлянда», «Елочные шарики»  
Беседа: «Как провести праздник дома»
Рассматривание: «Чудо- ель»
Сюжетно- ролевая игра: ситуация «Наряжаем елку»
ИКТ : презентация «Новогодние чудеса», Мультконцерт «Новогодние чудеса»
Образные упражнения: «Вокруг елки хоровод»
Пальчиковая гимнастика: «Елочка»
Трудовые поручения: «Украешаем ель на участке», «Украшаем елочку игрушками»

активно используют новые слова в своей речи. • Дети бережно отношение к природе, умеют замечать красоту зимней природы. • родителей заинтересованы к жизни детского сада и активно принимают участие в общих мероприятиях.