Презентация, доклад ормы работы с детьми раннего возраста по элементарным основам дорожного движения

элементарным основам дорожного движения презентация из опыта работы

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА МАКЕЕВКИ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЯСЛИ-САД» №7 КОМБЕНИРОВАНОГО ТИПА ГОРОДА МАКЕЕВКИ

о машинах, улице и дороге; с некоторыми видами транспорта;
грузовая машина и ее части;
«улица-дорога».
легковая машина;
автобус, микроавтобус;
светофор(цвета);
профессия «водитель»;
«вперед-назад»;
«далеко-близко»;
«высоко-низко»;

окружающим миром(ориентировка в пространстве, улица и дорога);
НОД
Предметная деятельность:
ИЗО;
конструирование;
Ознакомление с художественной литературой;
Игровая деятельность:
-подвижные игры;
-дидактические игры;
-сюжетно-ролевые игры;
культура поведение( пешехода и пассажира на дороге и в транспорте);
целевая прогулка;
наблюдение
беседы;
театральная деятельность;
рассматривание иллюстрации;
развлечение.

светофор»
«Мишутка — водитель»
«Три сигнала светофора»
Цели:
- Воспитывать уважение к профессиям.
Закреплять с детьми правила
дорожного движения.
- Знать цвета светофора.
Развивать внимание, ориентировку
на местности.

предмета;
напомнить и закрепить правила
дорожного движения, уже знакомые
детям, закрепить названия цветов.

и автомобиль»
Подвижная игра «Поезд»
Подвижная игра «Сигналы светофора»
Сюжетно-ролевая игра «Автомобили и пешеходы»
Дидактическая игра «Транспорт»
Дидактическая игра "Собери светофор«
Дидактическая игра «Машины разные нужны,
машины разные важны»
Цель: развитие скорости реакции; логики в процессе игры

транспортом, рассматривание виды транспорта, Прогулка к пешеходному переходу на площадке, наблюдение за движением пешеходов на площадке.
Беседы на тему: машины на улицах города – виды транспорта, что можно и что нельзя, помощники на дороге – знаки, светофор, транспорт в  городе, пешеходные зоны, ограничивающие знаки.

Берестова «Про машину»
И. Толмакова «К нам приехала машина»
З. Александровой «Грузовик.
И. Ищук «Скорый поездик»
В. Степанова «Шофер»
Т. Коваль «Такие
разные машины»

травматизма».

Цель: обозначить перед родителями проблему детского травматизма, возникающую при нарушении правил дорожного движения.

2. Консультация: «Что бывает на дорогах, если не соблюдать правила дорожного движения».

Цель: заниматься просвещением родителей по данному вопросу».

3.Изготовление светофора и макета улицы для практических занятий с детьми.

Цель: создать условия для знакомства детей с ПДД

4.Наполнение среды для развития детей

5. Cсовместная выставка работ
детей и родителей.