Презентация, доклад Знакомство с праздником белого месяца

гражданственности, патриотических чувств и духовно-нравственного воспитания дошкольников. Данный проект способствует приобщению детей дошкольного возраста к системе культурных ценностей бурятского народа: к национальной культуре и искусству, уважение к историческому и культурному наследию своей малой Родины, т.к. именно дошкольный период является наиболее оптимальным для начала целенаправленного воспитания средствами этнографической культуры.

к изучению культуры Бурятии на основе национальных традиций.

детей при ознакомлении с культурой, бытом и обычаями бурятского народа.
Учить детей отображать и создавать выразительные образы и элементы бурятского орнамента в продуктивной деятельности.
Развивать познавательные навыки через бурятский фольклор.
Привлекать детей к активному участию в бурятских национальных играх и танцах.
Развивать интерес к национальным традициям, желание больше узнать об особенностях своей Малой родины.
Совершенствовать творческие навыки у детей дошкольного возраста.
Поддерживать детскую инициативу во всех видах деятельности.
Воспитывать уважение к людям коренной национальности, к их традициям и обычаям.
Воспитывать чувство толерантности и взаимоуважения.

ценностных ориентиров педагогики национального праздника «Сагаалган».
Подобор теоретического и наглядного материала по теме проекта.

Белого месяца.
Работа с родителями – сбор и изготовление наглядного и дидактического материала для мини-музея по теме: «Жилище, быт, одежда русских и бурят»;
Посещение детьми мини-музея ДОУ, рассказ о нашем удивительном крае;

— «Символ года» (ручной труд); "Украсим бурятским орнаментом рукавичку" (аппликация)

Байкал, природа Бурятии, животные, птицы (в каждой группе);
Участие детей ДОУ в региональном конкурсе "Байкал жемчужина мира"

бурятского народа.
Куклы в национальных костюмах (в сравнении: русские и буряты)
Беседы на темы: «Мы живём в республике Бурятия», «Русская изба и бурятская юрта», «Традиции, костюмы, посуда, быт бурят», «Мы друзья природы», «Животные нашего края», «Мой родной город»;
Викторина «Что я знаю о родном крае».

бурятских народных сказок, легенд, сказаний.
Прослушивание национальных песен: «Тоонто нютаг» А. Андреев, Г. Чимитов, «Алтан сэргэ» И. Шагнаев, «Ехор»- бурятская национальная песня.
Ознакомление детей с картинами художников Бурятии.

бурятские и русские народные игры: «Рукавичка», «Рукавицу гнать», «Верблюжонка верблюд ловит», «Слухи», «Иголка, нитка и узелок», «Бабка-лодыжка», «Ищем палочку», «Волк и ягнята» и другие.
Дидактические игры: «Найди пару», «Подбери похожий орнамент», «Найди бурятский орнамент», «Расставь мебель в юрте».

Белого месяца".

праздника Сагаалган».
Рубрика: «Прочтите детям» (список произведений бурятских писателей и поэтов для детей дошкольного возраста).

ДОУ)
Составление презентации проекта.

решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта. Результат достигнут. Дети успешно овладели системой знаний и практическими умениями. Появилось уважительное отношение к коренным жителям края, где они живут, их истории, культуре, что составляет основу национального самосознания дошкольников. Работа в данном направлении будет продолжена.