- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Защита краткосрочного планирования по обновленной системе образования.
Содержание
- 1. Презентация. Защита краткосрочного планирования по обновленной системе образования.
- 2. Слайд 2
- 3. Способствует направить и вовлечь обучающихся в процесс
- 4. Дифференциация
- 5. оцениваниеСамооценивание по готовому образцу учителя.Дескриптор: Обучающийся-перечисляет
- 6. Микропреподавание Все Активные методы обучения, способы дифференциации и
Способствует направить и вовлечь обучающихся в процесс обучения систематизировать знанияобучающиеся (К.Г) будут искать ответы на поставленный перед ними проблемный вопросы.получить достоверную , наглядную информацию, сделать правильный вывод по теме урока
Слайд 1учитель начальных классов
КГУ « Аккольской средней школы»
с. Акколь
Сорокина Алена Радиковна
Планирование урока
по предмету «Познание мира» во 2 классе
Тема урока:
«Важные события в истории Казахстана.
Важность приручения лошади»
Слайд 3Способствует направить и вовлечь обучающихся в процесс обучения
систематизировать знания
обучающиеся (К.Г)
будут искать ответы на поставленный перед ними проблемный вопросы.
получить достоверную , наглядную информацию, сделать правильный вывод по теме урока
Слайд 5 оценивание
Самооценивание по готовому образцу учителя.
Дескриптор: Обучающийся
-перечисляет элементы жилищ поселения Ботай;
-называет
жителей селения Ботай;
-рассказывает о деятельности ботайцев;
-называет известного археолога, который впервые открыл миру этот памятник культуры.
-рассказывает о деятельности ботайцев;
-называет известного археолога, который впервые открыл миру этот памятник культуры.
Слайд 6Микропреподавание
Все Активные методы обучения, способы дифференциации и критериального оценивания, с которыми
познакомилась в ходе прохождения курсов и микроприподавании, я планирую использовать в своей дальнейшей педагогической практике при планировании уроков.
