- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад занятия на тему: Свойства воды
Содержание
- 1. Презентация занятия на тему: Свойства воды
- 2. Тема занятия : «Свойства воды»Цель занятия :
- 3. Планируемые результаты. расширение знаний детей о воде,
- 4. Детское экспериментирование — познавательный и увлекательный приём
- 5. Слайд 5
- 6. Целью опытно-экспериментального занятия является моделирование природного или
- 7. Слайд 7
- 8. То, что я услышал, я забыл, То,
Тема занятия : «Свойства воды»Цель занятия : Создание социальной ситуации в процессе познавательно-исследовательской деятельностиЗадачи:Познавательные• расширение и систематизация элементарных естественнонаучных и экологических представлений детей• формирование навыков постановки элементарных опытов и умения делать выводы на основе полученных результатовРазвивающие:• Развивать стремление к
Слайд 1Тема: Экспериментирование с водой»
Подготовила:
Воспитатель
Бондаренко Оксана Владимировна
МБДОУ «Ромашка» с.Каменоломня
Слайд 2Тема занятия : «Свойства воды»
Цель занятия : Создание социальной ситуации в
процессе познавательно-исследовательской деятельности
Задачи:
Познавательные
• расширение и систематизация элементарных естественнонаучных и экологических представлений детей
• формирование навыков постановки элементарных опытов и умения делать выводы на основе полученных результатов
Развивающие:
• Развивать стремление к поисково-познавательной деятельности.
• Способствовать овладению приемами практического взаимодействия с окружающими предметами.
• Развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы.
• Создание предпосылок формирования практических и умственных действий.
Воспитательные:
• Воспитывать интерес к познанию окружающего мира.
• Стимулировать желание детей экспериментировать.
• Формировать коммуникативные навыки.
Задачи:
Познавательные
• расширение и систематизация элементарных естественнонаучных и экологических представлений детей
• формирование навыков постановки элементарных опытов и умения делать выводы на основе полученных результатов
Развивающие:
• Развивать стремление к поисково-познавательной деятельности.
• Способствовать овладению приемами практического взаимодействия с окружающими предметами.
• Развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы.
• Создание предпосылок формирования практических и умственных действий.
Воспитательные:
• Воспитывать интерес к познанию окружающего мира.
• Стимулировать желание детей экспериментировать.
• Формировать коммуникативные навыки.
Слайд 3Планируемые результаты. расширение знаний детей о воде, ее свойствах и ее
роли для окружающего мира; обогащение активного и пассивного словаря детей; развитие у детей познавательного интереса, наблюдательности; принятие активного участия в продуктивной деятельности; проявление эмоциональной отзывчивости.
Слайд 4Детское экспериментирование — познавательный и увлекательный приём практического исследования мира, нацеленный
на создание наиболее благоприятных условий, в которых предметы и явления наиболее красноречиво проявляют свою скрытую природу
Слайд 6Целью опытно-экспериментального занятия является моделирование природного или физического явления, наглядная демонстрация
процесса его возникновения и свойств взаимодействующих объектов, что позволяет ребёнку в результате собственных наблюдений и размышлений прийти к самостоятельным выводам
