Ольга Филипповна.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Внеурочная деятельность кружок Умелые руки
Содержание
- 1. Презентация Внеурочная деятельность кружок Умелые руки
- 2. Истоки способностей и дарования детей –
- 3. Целью данной программы является: Развитие индивидуальности каждого
- 4. .Формы занятий:беседы; практические занятия; индивидуальные и групповые
- 5. На занятии кружка «Умелые руки» 1 класс
- 6. Используемые техники: Торцевание;Папье-машеПечворк;Квиллинг;Модульное оригами и др.
- 7. Модульное оригами.
- 8. Квиллинг.
- 9. Торцевание.
- 10. Ежегодные выставки работ.
- 11. Конкурсные работы.
- 12. Конкурсные работы.
- 13. Дарим подарки
- 14. Ожидаемые результаты:1. Раскрытие творческого потенциала школьников, повышение
Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев… В. А. Сухомлинский
Слайд 1Внеурочная деятельность
Кружок «Умелые руки»
(из опыта работы)
Учитель начальных классов
МОУ Климоуцевская СОШ
Пашкина
Слайд 3Целью данной программы является:
Развитие индивидуальности каждого ребенка средствами взаимодействия различных
форм основного и дополнительного образования в условиях обогащенной образовательной среды с многовариантным выбором.
Основными задачами являются:
Обучение учащихся теоретическим и практическим знаниям; умениям и навыкам в области декоративного оформления.
Развитие стремления к углублению знаний.
Формирование интереса к художественно-эстетической деятельности.
Развитие образного мышления и творческой активности учащихся.
Формирование чувства коллективизма.
Создание комфортной обстановки на занятиях.
Развитие аккуратности, опрятности.
Основными задачами являются:
Обучение учащихся теоретическим и практическим знаниям; умениям и навыкам в области декоративного оформления.
Развитие стремления к углублению знаний.
Формирование интереса к художественно-эстетической деятельности.
Развитие образного мышления и творческой активности учащихся.
Формирование чувства коллективизма.
Создание комфортной обстановки на занятиях.
Развитие аккуратности, опрятности.
Слайд 4.
Формы занятий:
беседы;
практические занятия;
индивидуальные и групповые
занятия;
коллективная работа;
должны уметь:
умение доводить работу до полного завершения, через что прививается культура труда;
воплощать свои фантазии, как и умение выражать свои мысли;
навыки работы с бумагой (бумажная пластика);
навыки в оформительской деятельности;
выполнять правила безопасности при работе с различными материалами;
умение доводить работу до полного завершения, через что прививается культура труда;
воплощать свои фантазии, как и умение выражать свои мысли;
навыки работы с бумагой (бумажная пластика);
навыки в оформительской деятельности;
выполнять правила безопасности при работе с различными материалами;
Слайд 14Ожидаемые результаты:
1. Раскрытие творческого потенциала школьников, повышение уровня духовности.
2. Умение воплощать
в работах свои собственные впечатления.
3. Создавать прекрасное своими руками.
4. Ценить свой труд, уважать чужой.
5. Уметь применять теоретические знания на практике.
6. Уметь пользоваться художественным материалом.
