«Ясли –сад № 111 г.Донецка» Гомолко Е.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Усвоение сенсорных эталонов в области восприятия цвета детьми дошкольного возраста
Содержание
- 1. Презентация Усвоение сенсорных эталонов в области восприятия цвета детьми дошкольного возраста
- 2. Цель исследования – изучить теоретические вопросы сенсорного
- 3. Задачи исследования: 1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу
- 4. Сенсорное развитие — фундамент умственного развития детей дошкольного возраста
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. дидактические игры по формированию представлений о сенсорных эталонах цвета
- 9. Развивающие игр с предметами
- 10. Слайд 10
- 11. Цвет – один из самых эмоционально насыщенных
- 12. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Цель исследования – изучить теоретические вопросы сенсорного развития в области восприятия цвета младших дошкольников и апробировать систему дидактических игр для сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста. Объект исследования – сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста. Предмет
Слайд 1Усвоение сенсорных эталонов в области восприятия цвета
детьми дошкольного возраста
Подготовила:
Воспитатель МДОУ
Слайд 2Цель исследования – изучить теоретические вопросы сенсорного развития в области восприятия
цвета младших дошкольников и апробировать систему дидактических игр для сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста.
Объект исследования – сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста.
Предмет исследования – сенсорное развитие младшего дошкольника в процессе игровой деятельности в дошкольном учреждении.
Слайд 3Задачи исследования: 1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования. 2. Выявить уровень сформированности
представлений о сенсорных эталонах цвета у детей младшего дошкольного возраста.
3. Подобрать и апробировать комплекс дидактических игр по формированию представлений о сенсорных эталонах цвета у детей младшего дошкольного возраста.
Слайд 11Цвет – один из самых эмоционально насыщенных изобразительных знаков. Это особый
мир со своими законами, часть вполне доступна для освоения их детьми дошкольного возраста. Но они все разные, и к каждому надо найти свой, индивидуальный подход.
