Презентация, доклад Упражнение в определении рода и в правописании родовых окончаний имён прилагательных. 4 класс. УМК Школа России

Автор: учитель начальных классов
Храменок В.Н.
1 категория

существительных, об изменении имён прилага­тельных по родам и числам.
Задачи урока:
обучающие: закрепить знания обучающихся об имени прилагательном как части речи; учить точно употреблять имена прилагательные в устной и письменной речи; развивать умения распознавать имена прилагательные в тексте, устанавливать связь имен прилагательных с именами существительными, определять род и число;
развивающие: уметь определять непостоянные признаки (род, число) имени прилагательного; совершенствовать навыки правильного написания родовых окончаний имён прилагательных; умение производить фонетический разбор; развивать у обучающихся орфографическую зоркость, связную речь, творческое воображение и логическое мышление; стимулировать активную познавательную деятельность учащихся; обогатить словарный запас обучающихся;
воспитывающие: воспитывать чувство любви к природе, бережного к ней отношения, прививать интерес к русскому языку, культуру поведения на уроке, аккуратность при записи учебного материала в тетрадь, чёткость и точность выполнения заданий.

и удивляться, радоваться и огорчаться.
Я – умею думать и понимать, слушать и отвечать.
Я – могу ошибаться.
Я – умею учиться.
Я – хочу учиться.
Я – буду учиться.

словарь учебника. с.152 – 154.

пахнет … .
Я слышу, как … .
Когда я прикасаюсь к … , то ощущаю, что …

…. .
Погода (какая?) …, … , … .
Небо (какое?) …, …, …. .
Деревья (какие?) …, …, …. .
Над прилагательными укажите род (где возможно). Выделите в них окончания.

имя прилагательное.
2. Определить род и число имени существительного.
3. По роду и числу имени существительного определить род и число имени прилагательного.
Помни:
Род имён прилагательных определяется только в единственном числе.

ответ.
1.Имя прилагательное обозначает:
а) признак предмета
б) предмет
в) действие предмета

2. Имя прилагательное отвечает на вопрос:
а) кто? что?
б) какой? какая? какое? какие?
в) что делает? что сделал? что сделала?

3. Начальная форма имени прилагательного?
а) ед.ч., И.п.
б) ед.ч., м.р., И.п.
в) мн. ч., И.п.

-яя
в) -ое, -ее

5. Какие окончания имеют прилагательные мужского рода?
а) -ой, -ый, -ий
б) -ая, -яя
в) -ое, -ее

6. Какие окончания имеют прилагательные среднего рода?
а) -ой, -ый, -ий
б) -ая, -яя
в) -ое, -ее

-ая, -яя
в) -ые, -ие

8. Укажи имя прилагательное.
а) утеплять;
б) теплый;
в) тепло.

9. Выбери подходящее окончание к данному имени прилагательному:
Зимн... утро.
а) - ие;
б) - ее;
в) - яя.

гладкая;
б) короткая;
в) толстая.
11. Род и число имени прилагательного зависит от:
а) имени существительного;
б) глагола;
в) местоимения.
12. Выберите верное утверждение:
а) В предложении имя прилагательное чаще всего бывает подлежащим;
б) В предложении имя прилагательное чаще всего бывает сказуемым.
в) В предложении имя прилагательное чаще всего бывает второстепенным членом предложения (определением).

В.
2. Б. 8. Б.
3. Б. 9. Б.
4. Б. 10. В.
5. А. 11. А.
6. В. 12. В.

жаркое, а зима … .
Зимой дни короткие, а ночи … .
Огонь горячий, а лед ...
Земля чёрная, а снег … .

9 упр.15 (письменно на А4, мини-проект, в сочинении три части, фотография либо рисунок игрушки, правильно оформить).