Презентация, доклад Технология оригами как средство развития творческих способностей дошкольников

творческих способностей дошкольников

Подготовила воспитатель 1 категории
Шапочкина Александра Васильевна

образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской ладошке, тем умнее ребенок»
В.А.Сухомлинский

том, что при помощи оригами ребенок получает возможность развивать свои творческие навыки, создавать своими руками красивые панно и забавные игрушки из бумаги.

дошкольников.

творческие способности, эстетическое восприятие, умение компоновать готовые оригами в панно, учить созерцать красоту, наслаждаться ею.
*Расширять представление детей о разнообразии животного и растительного мира, активизировать их познавательную и речевую активность.
*Воспитывать у детей внимательность, собранность, дисциплинированность, уверенность в своих силах.

оригами).
Освоить с детьми базовые формы оригами.
Ознакомить с пооперационными картами.
Научить детей работать по схемам.
Уметь действовать в соответствии с замыслом.
Самостоятельно изготавливать поделки оригами.
Развить умение выстраивать композицию.
Создать условия для развития творческих способностей детей.
Для родителей:
Информированность об искусстве оригами.
Интерес к деятельности детей в детском саду.

мне – я запомню, Дай мне сделать самому –
Я пойму!»

плана занятий кружка «Волшебная страна оригами».
Проведение бесед с родителями, нацеленных заинтересовать актуальностью данной темы.

ДОУ.

делают бумагу?»
Беседа с детьми «Зачем нужна бумага?»
Знакомство со свойствами бумаги (экспериментальная деятельность).
Что можно сделать из бумаги.
Знакомство с базовыми формами и пооперационными картами.
Цикл познавательных занятий.
«В некотором царстве, в бумажном государстве».
«Волшебные превращения бумажного круга (квадрата)».
Давайте поиграем: «Узнай по описанию»,
«Покажи такую же геометрическую фигуру» и т.д.

бумаги».
Семинар практикум:
«Изготовление поделок оригами совместно с детьми дома».
Буклет на тему:
«Оригами – через игру к творческому развитию».
«Привлечение к оформлению выставок».

видах деятельности».
«Играем с пальчиками».
Мастер – класс:
«Что можно сделать из бумаги?»
Выставка детских работ:
«Волшебная страна оригами».

оригами».
Круглый стол с родителями на тему: «Время подводить итоги».
Оформление выставки «Волшебная страна оригами».

занятий оригами После занятий оригами

Красный - высокий Желтый - средний Синий – низкий
Кр.- 25% Кр.- 65%
Жел. - 61% Жел. - 35%
Син. - 14%

– увлекательное и полезное занятие для дошкольников.
Складывание и художественное оформление фигурок оригами интересно заполняет свободное время, доставляет удовольствие и радость детям.
Занятия оригами развивают мелкую моторику рук, воображение, мышление, воспитывают волевые качества, совершенствуют художественный вкус и творческие способности детей.

А.Щеглова. Все об оригами. Оригами от А до Я. - Ростов н/Д: Владис, М.:РИПОЛ Классик, 2008г.
Долженко Г.И. 100 оригами. - Ярославль: Академия развития, 2011г.
Тарабарина Т. И. Оригами и развитие ребенка. – Ярославль: Академия развития, 2010г.
О.Мэри, О.Рошин. Оригами. Фигурки животных из бумаги.- Издательство «Клуб семейного досуга» Харьков, 2012г.
Просова Н.А. Оригами для малышей от2 до 5. Складываем фигурки из бумаги.- М: Эксмо, 2008г.
Интернет ресурсы.