Презентация, доклад Сын тұғысынан ойлау (4-сынып)

“Қар көшкіні” «Қатысушылар шеңбер құрайды, мұғалім да оқушылар арасынан орын алады. Әрбір қатысушы өз есімін атап, оған бастапқы әріптен басталатын бір сын есімін (эпитет) қосады. Мәселен, «Айнаш» есімі «А» әрпінен басталады, яғни Айнаш өз есіміне

Слайд 1-Ассалаумағалейкум
“Шаңырағыңызға береке,бірлік тілеймін!”
-Уағалейкумассалам
“Сіздің де шаңырағыңызға шаттық тілеймін!”

-Ассалаумағалейкум “Шаңырағыңызға береке,бірлік тілеймін!”-Уағалейкумассалам “Сіздің де шаңырағыңызға шаттық тілеймін!”

Слайд 2 “Қар көшкіні”
«Қатысушылар шеңбер құрайды, мұғалім да оқушылар арасынан

орын алады. Әрбір қатысушы өз есімін атап, оған бастапқы әріптен басталатын бір сын есімін (эпитет) қосады. Мәселен, «Айнаш» есімі «А» әрпінен басталады, яғни Айнаш өз есіміне «алғыр» (немесе «ақылды», «айбынды», «асқақ», «айлалы», «арынды», т.б.) сияқты сын есімді қосады.»
“Қар көшкіні” «Қатысушылар шеңбер құрайды, мұғалім да оқушылар арасынан орын алады. Әрбір қатысушы өз есімін атап,

Слайд 3«Миға шабуыл»
Есім әріптерінен басталатын сөйлем
Оқушылар өз есімдерінің бастапқы әріптерінен сөйлем құрады.

Мысалы, Айгүлдің мынандай сөйлем келтіруіне болады: «Айшықтай иілген гүл үзіле лүпілдейді».
«Миға шабуыл»Есім әріптерінен басталатын сөйлемОқушылар өз есімдерінің бастапқы әріптерінен сөйлем құрады. Мысалы, Айгүлдің мынандай сөйлем келтіруіне болады:

Слайд 4Коучинг дәйексөзі:

«Жер бетінде адал адамнан артық еш нәрсе жоқ»
Ромен Роллан

“Серпілген

сауал”

Бұл қағиданың мәні неде?
Адам бойындағы қандай қасиеттері жайында айтылады?
Әділ емес адамдарды қалай атауға болады?
Коучинг дәйексөзі: «Жер бетінде адал адамнан артық еш нәрсе жоқ»Ромен Роллан“Серпілген сауал”Бұл қағиданың мәні неде?Адам бойындағы қандай

Слайд 51.Жағдаяттар
2.«Аялдамалы әңгіме» әдісі
Мәтінмен жұмыс
Сұрақ:
-Кімнің жауабы дұрыс деп ойлайсыз?
-Хан қандай шешім қабылдайды

деп ойлайсыз?
Сұрақ:
-Хан кіші ұлының қандай қасиеті жайында айтты?
-Әділ адамның бойында қандай қасиеттері болады?

1.Жағдаяттар2.«Аялдамалы әңгіме» әдісіМәтінмен жұмысСұрақ:-Кімнің жауабы дұрыс деп ойлайсыз?-Хан қандай шешім қабылдайды деп ойлайсыз?Сұрақ:-Хан кіші ұлының қандай қасиеті

Слайд 6 “Конверт – сұрақ”
-Бүгін біз қай топтаманың әдіс- тәсілдерімен жұмыс жасадық?
-Бұл

топтаманың мақсаты қандай?
-Бұл әдіс- тәсілдер баланың бойында қандай қасиеттерді дамытады?
“Конверт – сұрақ”-Бүгін біз қай топтаманың әдіс- тәсілдерімен жұмыс жасадық?-Бұл топтаманың мақсаты қандай?-Бұл әдіс- тәсілдер баланың

Слайд 7Мақсаты:
Оқушыларға кез-келген мазмұнға сыни тұрғыдан қарап, екі ұйғарым бір пікірдің біреуін

таңдауға саналы шешім қабылдауға үйрету.

Оқытуда сыни тұрғыдан ойлауды пайдалану

Мақсаты:Оқушыларға кез-келген мазмұнға сыни тұрғыдан қарап, екі ұйғарым бір пікірдің біреуін таңдауға саналы шешім қабылдауға үйрету. Оқытуда

Слайд 8Сын тұрғысынан ойлау жобасының әдіс-тәсілдері оқушыларды тынымсыз ізденімпаздыққа баулиды.
Сын тұрғысынан

ойлау –оқушыны мұғаліммен, сыныптастарымен еркін сөйлесуге, пікір таластыруға, бір-бірінің ойын тыңдауға, құрметтеуге, өзекті мәселені шешу жолдарын іздей отырып, қиындықты жеңуге баулиды.






Сын тұрғысынан ойлау жобасының әдіс-тәсілдері оқушыларды тынымсыз ізденімпаздыққа баулиды. Сын тұрғысынан ойлау –оқушыны мұғаліммен, сыныптастарымен еркін сөйлесуге,

Слайд 9Білім сыни тұрғыдан ойлау
Зерттеген ғалымдар: Ч.Темпл, Куртис Мередит, Выготский, Пиаже,Д.Клустер, Джон

Дьюи, Селестен Фринти, П.Фриери, Бутенко А.В., Ходос Е.А.,Д.Халперн, К.Мередит, Д.Стил, С.Уолтер,М.В.Кларин, С.И.Заир-Бек, И.О.Загашев, И.В.Муштавинская
Білім сыни тұрғыдан ойлауЗерттеген ғалымдар: Ч.Темпл, Куртис Мередит, Выготский, Пиаже,Д.Клустер, Джон Дьюи, Селестен Фринти, П.Фриери, Бутенко А.В.,

Слайд 10Реттілік есте сақтау тәсілі

1.Алдымен................
2. Алдымен.........одан соң..........
3.Алдымен.......... одан соң........сондай-ақ......
4.Алдымен......одан соң......сондай-ақ......соңында....

«Баспармақ »

рефлексия


Реттілік есте сақтау тәсілі1.Алдымен................2. Алдымен.........одан соң..........3.Алдымен.......... одан соң........сондай-ақ......4.Алдымен......одан соң......сондай-ақ......соңында.... «Баспармақ » рефлексия

Слайд 11Зейін қойып
тыңдағандарыңызға
РАХМЕТ!

Зейін қойыптыңдағандарыңызғаРАХМЕТ!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть