Презентация, доклад студенток ГАПОУ Нижнекамский педагогический колледжГариповой А., Гариповой И.,Мухаметшиной А.,Кустовой И. на тему:Воспитательная система Вольфдорской школы

, и их популярность растет. Исходя из антропософского учения, главная идея которого заключается в том, что человек является отражением трех миров, единством
трех тел - физического, духовного и душевного.

ребенка осуществлялась бы в гармонии с его физическим и психическим развитием, в гармонии с природой и окружающим миром.

- принцип свободы. При этом свобода обязательно подразумевает ответственность. Такие школы представляют собой социальный организм нового типа –
СОЮЗ СВОБОДНЫХ ЛЮДЕЙ.

как правило, являются инициаторами открытия любой конкретной школы. Учителям предоставляется полная самостоятельность в
выборе содержания, форм, методов образовательного процесса .

голова, и сердце, и руки. Программа вальдорфских школ широка и сочетает академические предметы с художественно-практическими навыками. Вальдорфские учителя настроены на поощрение в каждом ребенке искренней любви к учению. Таким образом, в учениках
формируется внутренняя потребность к познанию, что позволяет
отказаться от системы соревновательных оценок и показателей. 

Ее цель - развить природные способности
каждого ребенка и укрепить веру в собственные силы, которая
понадобиться ему во взрослой жизни.

В вальдорфской педагогике стержнем развития личности является культура. При этом под культурой понимают все, что окружает людей. Поэтому религия, фольклор, различные ремесла, занятие музыкой, изобразительными видами искусства, театр, интегрированные занятия о мире составляет основу содержания разнообразной деятельности учителей и школьников.

воспитанников воспринимать все живое в природе . Для учеников обязательна работа на земле. Хоть раз он должен пройти весь путь от посадки зерна до выпечки хлеба. В этом отражен главный принцип трудового воспитания – видеть результаты своего труда.

в течение первых восьми лет ведет класс, и другие педагоги строят свои занятия, не давая готовых рецептов, готовых ответов, а вместе с учениками ищут ответы на поставленные вопросы,
открывают новые знание.
УЧИТЕЛЯ ОБХОДЯТСЯ БЕЗ ОТМЕТОК .

личности, живущие в гармонии с собой и миром .