Презентация, доклад Совместная проектная деятельность учителя-логопеда и воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР.

и воспитателя Разуваевой Маргариты Павловны с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР.

Экологический проект
«Наши каштаны»


Москва 2016-2017 гг.

природы ближайшего окружения, с которыми ребёнок сталкивается каждый день. Каштаны - прекрасный объект для фенологических наблюдений. Это так интересно – наблюдать, как из маленького семечка сначала проклюнется маленький росточек, а потом будет расти и постепенно вырастет большое красивое дерево, которое будет жить сотни лет!

Где было пустое место, где не было ничего,
Пусть каждый посадит дерево и не забудет его.
В. Берестов.

давно привлекают внимание детей.
Дети захотели узнать как появляется каштан из семени и как вырастить это дерево.  Возникла проблемная ситуация: «Сможем ли мы вырастить каштан сами»?
Данный проект позволяет изучить вместе с детьми историю каштанов, провести исследования, составить паспорт дерева, вырастить каштан из семени и окружить его вниманием и заботой.

его экосистемой.

искать ответы на вопросы, высказывать догадки и предположения, эстетические суждения;

расширять представления о дереве каштан, о значении его в природе и в жизни человека;

гуманно–ценностного отношения к природе через понимание ценности природы;

детей, умение самостоятельно с опорой на схемы составлять рассказы об объектах природы;
формировать умение строить эвристические рассуждения по содержанию прочитанной познавательной литературы.

2017 года).
Групповой.
Интегрированный.
Творческо-исследовательский.

№9 СП «Надежда».
Родители воспитанников.

литературы и
фольклора

Игровая и
двигательная
деятельность

Музыкальная
деятельность

- творческо-исследовательский этап (сентябрь 2016 года - май 2017 года).
III. Заключительный этап - презентация проекта (май-июнь 2017 года).