Презентация, доклад Сетевая форма реализации основной образовательной программы дошкольного образования

основной образовательной программы дошкольного образования»

2017 г.

Семинар для руководителей дошкольных образовательных учреждений
г. Феодосии

образовательных программ
Федеральный закон РФ
от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»

Статья 15 – Сетевая форма реализации образовательных программ
п.1. Сетевая форма реализации образовательных программ (далее - сетевая
форма) обеспечивает возможность освоения обучающимся образовательной
программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляю-
щих образовательную деятельность, в том числе иностранных, а также при
необходимости с использованием ресурсов иных организаций. В реализации
образовательных программ с использованием сетевой формы наряду
с организациями, осуществляющими образовательную деятельность, также
могут участвовать научные организации, медицинские организации,
организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации,
обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения,
проведения учебной и производственной практики и осуществления иных
видов учебной деятельности, предусмотренных соответствующей
образовательной программой.

образования. Открытость образовательного учреждения выражается в построении социального партнерства, кооперативных связей с другими сферами , органами власти, бизнесом, учреждениями образования, культуры и направленной на взаимовыгодное сотрудничество в тактическом и стратегическом плане, совместную деятельность образовательного учреждения и социальных партнеров. Социальное партнерство образовательного учреждения качественно отличается от иных форм взаимодействия: шефства, спонсорства, попечительства.
Его основная идея – взаимовыгодная кооперация, в которой образовательное учреждение выступает не в роли просителя, а является полноправным партнером. Это означает непосредственный и прямой обмен ресурсами, привлекаемыми от социальных партнеров, на конкретные результаты деятельности образовательного учреждения. Социальное партнерство не ограничивается разовыми акциями, а строится на долгосрочной основе, взаимном доверии.

где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать».

образования.
Задачи проекта:
1. Расширить социально-образовательную среду ДОУ для реализации содержания образования детей дошкольного возраста за счет ресурсов, включенных в сетевую форму реализации основной образовательной программы дошкольного образования.
2. Определить характер и объем ресурсов, используемых каждой организацией, для реализации основной образовательной программы дошкольного образования посредством сетевой формы.
3. Разработать модель сетевой формы реализации основной образовательной программы дошкольного образования.
4. Разработать пакет нормативных документов, регламентирующих условия и порядок осуществления образовательной деятельности по реализации образовательной программы дошкольного образования, реализуемой посредством сетевой формы.
5. Освоить новые формы социально-педагогического партнерства.
6. Укрепить позитивный имидж дошкольного образовательного учреждения за счет развития инновационных процессов

Итоговый

школа

Силовые структуры

Художественная школа им. И. К. Айвазовского

Картинная галерея
И. К. Айвазовского

Центр детского творчества

Детская поликлиника

№34
«Золотой ключик»

Городской
дом
культуры

Городская
детская
библиотека

МБОУ
«Школа №17»

Музыкальная
школа

Картинная
Галерея
И.К.Айвазовского

Детская
поликлиника

ГИБДД

Художественная
школа
им.И.К. Айвазовского

Центр детского
творчества

Краеведческий
музей

34.

ГБДД