Презентация, доклад Семейный календарь. Зима

с семьёю дружит,
И пусть семья вовек не тужит!
 
 
Ведь цель всего одна у нас
Вчера и завтра, и сейчас:
Чтобы везде, на всей планете,
Счастливые смеялись дети!

Друг другу будем помогать:
Как научить и как сказать,
Что сделать и к чему стремиться…
Так много надо научиться!

год (3-я неделя ноября—4-я неделя декабря)

Зима (1-я —4-я неделя января)

День защитника Отечества
(1-я—3-я недели февраля)

мы очень хотим кататься с горки. Давайте вместе ее построим и зальем водой. Тогда наша прогулка будет интересной и увлекательной ! Ваши дети.

Зимние забавы

Устюге , где проживает Российский дед Мороз и покажите фотографии его резиденции, Почты Деда Мороза, куда приходят письма и подарки Деду Морозу от детей всей России. Предложите ребенку подумать ,о чем он хочет рассказать Деду Морозу, какую поделку сделать. Вместе с ребенком подготовьте и отправьте письмо Деду Морозу. Дети будут с нетерпением ждать новогоднего чуда, которое совершится , конечно же с вашей помощью, дорогие родители.

Новогодние чудеса для детей

странный дед, В шубу мамину одет. А глаза его большие, Как у папы, голубые. Это папа, я молчу, Втихомолку хохочу, Пусть позабавляется, Может сам признается.

Что такое Новый год? Это все наоборот: Елки в комнате растут, Белки шишек не грызут, Зайцы рядом с волком На колючей елке! Дождик тоже не простой, В Новый год он золотой, Блещет что есть мочи, Никого не мочит, Даже Дедушка Мороз Никому не щиплет нос.

Шуточные новогодние
стишки

В свободное время зимними вечерами выучите с ребенком
шуточные стихи и устройте семейный конкурс чтецов у елки.

За окошком снег идёт,  Значит, скоро Новый год.  Дед Мороз уже в пути,  Долго к нам ему идти  По заснеженным полям,  По сугробам, по лесам.  Принесёт он ёлочку  В серебряных иголочках.  С Новым годом нас поздравит  И подарки нам оставит. 

нам хочется красоту такую,
Поместить на выставку светлую, большую.
Конкурс объявляется творческих работ.
Тема «Зимняя сказка»
Пусть ребенок рисует зиму и новый год,
Диплом от Деда-Мороза в награду придет !!!

праздника в семейном кругу за изготовлением новогодних поделок, елочных игрушек и украшений, что может стать доброй семейной традицией;
Это способ показать пример своему ребенку в творчестве и повысить свой авторитет у ребенка и его друзей – ведь вы умеете делать потрясающие елочные игрушки и можете этому научить других;
Это возможность лучше узнать своего подрастающего малыша и помочь ему раскрыть его способности и таланты, а также сформировать важные качества его характера: усидчивость, аккуратность.

Выставка работает с 16 декабря
Мы приглашаем Вас, принять активное участие, получить удовольствие от совместного творчества с детьми , создать радостное ощущение праздника и представить на выставку поделки из природного, бросового материала, бумаги, картона, ткани, вязанные и вышитые работы, елочные украшения
и новогодние игрушки, панно и аппликации.

опять сказку нам помочь создать.
Слепим мы героев сказки, снежных баб и лабиринт,
И ворота для хоккея тоже очень мы хотим.
Очень просим пап придти , клюшки , шайбу принести.
Играть в хоккей нас научить, чтоб не скучно было жить.
Будем больше мы гулять и здоровье укреплять!

ЗИМА

парк, поиграйте в подвижные игры с детьми.

Посетите с детьми ФОК Уреня, каток в р. п. Арья. Понаблюдайте как старшие дети играют в хоккей на хоккейной площадке Арьевской спортшколы. покажите детям элементы хоккея , покатайтесь с детьми на санках, коньках, лыжах. 
Примите участие в акции «Покормите птиц зимой»: сделайте кормушки для птиц и повесьте у дома, примите участие в подкормке птиц. Пусть это будет первой серьезной обязанностью вашего ребенка. Объясните , почему это надо делать.

Было бы просто замечательно, если Вы, дорогие родители, вместе с ребенком оформили увлекательный альбом «Новогодние семейные каникулы». Как было бы здорово, когда дети, придя после зимних новогодних каникул, не только бы рассказали, но и показали, как прошли у них зимние каникулы. Дети всегда с большим интересом рассматривают альбомы, созданные дома, рассказывают друзьям о своих впечатлениях. Развивается речь и навыки общения – это очень важно для будущих первоклассников.

тема недели: "Наши защитники". Для осуществления образовательной деятельности в семье по данной теме рекомендуем родителям:
подготовить фотоотчёт и оформить альбом на конкурс рецептов полезных блюд «Щи, да каша – пища наша».
принять участие в оформлении альбома: «Мой папа (дед, дядя) в армии служил».
приучать детей помогать папам, дедушкам.
учить пользоваться острыми инструментами под присмотром взрослых.
почитайте вместе с детьми стихотворения Юлии Друниной о войне.
расскажите детям о своих родственниках, которые принимали участие в боевых действиях, соберите материал для Книги Памяти.

ребята, не жила...  И бойцы вокруг неё толпятся  И не могут ей в глаза смотреть:  Восемнадцать — это восемнадцать,  Но ко всем неумолима смерть...  Через много лет в глазах любимой,  Что в его глаза устремлены,  Отблеск зарев, колыханье дыма  Вдруг увидит ветеран войны. 

Вздрогнет он и отойдет к окошку,  Закурить пытаясь на ходу.  Подожди его, жена, немножко —  В сорок первом он сейчас году.  Там, где возле черного сарая,  На краю отбитого села,  Девочка лепечет, умирая:  — Я ещё, ребята, не жила... 

Юлия Друнина

празднуют его 23 февраля. Поздравляют в этот день
не только всех мужчин, но и мальчиков, так как они- будущие защитники. Рассмотрите по иллюстрациям, какие бывают рода войск, назовите боевую технику, военные профессии.

Загадайте загадки: 1. Он знаком ребятам всем,     И с орлом он носит шлем,     За спиной его винтовка,     Марширует очень легко.
(солдат, воин) 2. Он гудит и чертит мелом,     Он рисует белым, белым     На бумаге голубой,     Над моею головой. (самолет) 3. Не трактор, а с гусеницами,     Не крепость, а с башней,     Не ружье, а с дулом. (танк)

День защитника Отечества

Поиграйте в дидактические игры                      
 "Кто служит в Армии" (Зенитчик, ракетчик, летчик, минометчик, связист, танкист, артиллерист);                                                                    
 "Защитник - какой?" (Смелый, храбрый, героический, отважный, мужественный, доблестный ); "Защитник, что может делать?" (Воевать, защищать, драться, победить, сражаться, бороться, летать, стрелять);                                                                            
 "Посчитай" (Один летчик, три летчика, пять летчиков);  
  "Как называется человек, который:" (Летает на вертолете - вертолетчик, ездит на танке - танкист, прыгает с парашютом - парашютист);

на каждой руке - человечки. Они маршируют, высоко поднимая "колени".       Аты-баты, аты-баты!       Мы отважные солдаты!       А теперь, ребятки, (Показываем две руки с растопыренными
пальцами.)       Встали по порядку!       Каждого мы знаем.       Всех пересчитаем. (Считаем пальцы, загибая их.)       Первый, второй, третий, четвертый, пятый,       Шестой, седьмой, восьмой, девятый, десятый. (Разгибаем и
показываем только те пальцы, которые называются.)       И четвертый, и восьмой.       А теперь шестой, десятый,       Третий и второй, девятый.       Вы, ребята, - молодцы! (Показываем большие пальцы.)       Настоящие бойцы!

Не отказывайте себе в этом удовольствии!

Семейный календарь подготовлен воспитателем
подготовительной к школе группы Мальцевой Ф. Н.