Презентация, доклад Русский фольклор в 1-4 классах.

праздник».

Учитель начальных классов
КОКОРИНА НАДЕЖДА ИВАНОВНА
2014-2015г.

деревянные вещи домашнего обихода (прялка, туески, глиняные горшки, расписные шкатулки, матрешки, расписные и резные доски, расшитые рушники, дорожки, домотканые половики, вязанные изделия, макраме, вязанные пуховые платки, декоративные тюли вазы (способы вязки из тюли)).

в ризах. Богатое обромление икон со с вечами по обеим сторонам. Центральные иконы накрыты расшитыми покрывалами. Боковые иконы поменьше расположены по низу на всем протяжении стены. Под иконами были декоративные на религиозные темы, на темы быта древней Руси. Вдоль оформленных стен были поставлены русские лавки, предметы быта древней Руси.

и снится, худо делаем – худо и снится».
«Доброе слово лучше всякого пирога».






«Без труда нельзя даже меду съесть».
«Без дела жить – только небо коптить».
«С ремеслом везде добро».
«Злой плачет от зависти, а добрый от радости».

и у каждого народа свои обычаи, сказки, музыка, песни и танцы. Родина русского народа – Россия. И этой теме посвящен наш урок – праздник.
Ведущий:
Россия, Россия – края дорогие.
Здесь русские люди живут.
Они прославляют просторы родные,
Раздольные песни поют.
(Песня «Голубь Мира»)
 

о ней много песен и сказаний, храбро защищали ее от врагов вместе с другими народами нашей страны. Они знали, что отстоять ее можно только тогда, когда: «Один за всех, все – за одного». Дети, какие вы знаете пословицы и поговорки о нашей Родине, ее защитниках – русских богатырях?
(Дети читают пословицы)
Ведущий: Ребята, какие пословицы о русской народной песне вы знаете?







Дети:
Хорошая русская песня дух бодрит.
Где песня поется, там весело живется.
С хорошей русской песней и труд спорится.
(Песня: «Ой, встала я ранешенько». Ученица поет запев, а припев поют все дети вместе хором).

березки.
Ученица:
Береза, моя березонька,
Береза моя белая.
Стоишь ты березонька посередь долинушки,
На тебе березонька, листочки зеленые,
Под тобой березонька, трава шелковая.
(Вокально – хореографическая картинка «Во поле березонька стояла»).
Ведущий:
Звенит треугольник , запели гармошки
В нашем оркестре всего понемножку.
И даже играют тарелки и ложки,
Помогут оркестру и наши ладошки.

стряхивает.
(в круг входит «лебедушка», дети, сужая круг поют).
Не летай ясный сокол высоко,
Не маши да ты крылом высоко,
Лебедь белая совсем не далеко.
(движения выполняются на русскую народную мелодию «Прялица», в круг входит «сокол», кланяясь «лебедушке», поет).
Ты, лебедушка, лучше всех.
Ты, лебедушка, краше всех.
Я возьму тебя за белое крыло,
За собою поведу далеко,

как в кошки - мышки). «Сокол» берет «лебедушку» за руку и ведет по кругу русским шагом. Дети идут за ними и поют).
Вдоль по шелковой травушке,
По зеленой муравушке
Ведет сокол лебедушку,
Ведет белую головушку.
Да по чистому полюшку
Прямо к синему морюшку.
Ой – люли, ой – люли, ой –люли.
Прямо к синему морюшку.
Скоморох: К нам народ собирается. Сегодня нас много интересного ждет. Веселые пляски, шутки, игры, песни, прибаутки, чай с медовыми пряниками, русскими баранками.
(хоровод «Уж я колышки тешу». Завивают капусту под песню «Вейся капуста»).

в ряд.
(песня «Пошла млада за водой». (инсценировка)).
Скоморох:
Уж как сядем мы играть,
Слушает вся улица:
Петух и курица
Кот и кошка,
Мой друг Ярмошка
И я немножко.
(Оркестр народных инструментов «Я на горку шла»).
Скоморох:
Матрешка на окошке под ярким сарафаном,
И вся семья в матрешке, как в доме деревянном,
Поют матрешки в хоре, живут, не зная горя –
И дружно, и счастливо, и весело на диво.
(танец матрешек)

дудки,
Тараканы в барабаны!
Ведущий:
За бабушкиным двором
Лег пирог да с творогом.
Кабы был бы топорок
Пересек бы поперек.
Кабы было б с кем, пополам бы съел!
Ведущий:
Ходит Оля по двору
На ней алый сарафанчик.
Раздувает ветерок на головушке платок,
Словно аленький цветок.
(танец с платками)

загнали.
Ведущий:
Наша доченька в дому,
Что оладышек в меду.
Красно яблочко в саду.
(в дверь входит сказочница, пританцовывает).
Сказочница: Здравствуйте, ребятушки! Я – сказочница – Василиса, узнала о вашем празднике. Решила в гости зайти.

Аленушка, горевать. Спроси совета у моего помощника. В сказке может все случиться.
Наша сказка впереди.
Сказка в двери к нам стучится.
Скажем гостю – заходи.
Эй, конек, мой конек, горбуночек – горбунок!
Ты скажи ко мне, дружок,
Верный конь мой, горбунок!
(вбегает конек – Горбунок)
Аленушка:
Ты, конек, мне помоги
Братца милого найти!

жар – птицы.
Всем оно вам пригодиться.
Будет перышко сиять,
В сказке двери открывать. (убегает)
Аленушка:
Спасибо тебе, конек – горбунок!
Сказочница:
Аленушка, твой братец, наверное в какой – нибудь сказке заблудился. Посмотри, какая у меня интересная книга со сказками.
В книжку детскую малыш только постучится:
Туп - туп – туп – и вот глядишь – оживут страницы. Взмахни, Аленушка волшебным пером жар – птицы, и оно перенесет тебя в любую сказку.
Аленушка:
(машет)
Засветись, перо, ярко!
Засветись, перо жарко!
Сказка новая начнись
Братец милый мой найдись.

Аленушку. Узнаете?
(вкатывается колобок)
Это круглый колобок
Колобок – румяный бок
По амбару метен,
По сусекам скребен.
Он от дедушки ушел,
Он от бабушки ушел,
Перед волком не дрожал,
От медведя убежал.
И лисице на зубок
Не попался колобок.
Аленушка:
Колобок! Ты моего братца Иванушку в своей сказке не встречал?
Колобок:
Нет, Аленушка, не встречал. (убегает)
Сказочница: не печалься, Аленушка, новую сказку начинай.
Аленушка: Засветись, перо, жарко! Сказка новая начнись! Милый братец мой найдись!

«Кот», «Петух» и «Лиса»)
Петушок со шпорами,
Хвост его с узорами.
Ой, какой он голосистый.
Эта сказочка о том,
Как Петух спасен Котом.
(вбегает Петух)



Петух:
КУ – КА реку! Ко – ко- ко!
Здесь лиса не далеко!
Что мне делать? Вот беда.
Спрячьте кто –нибудь меня!
(подбегает к сказочнице)

помирим с ней.
(Петушок прячется в мешок, бежит Лиса)

Лиса:
Здесь пахнет Петухом!
Сейчас наемся потрохов!
Петя, Петя, - Петушок!
Где ты, миленький дружок?

Петух:
Ты, Лисичка, не хитри,
Ты сперва меня найди!

пытается убежать)
Петух:
Котик, братик, помоги!
Кот:
Что за шум, кто кричит, кого здесь ловят?
Петух:
Это я, твой Петушок! Выручай меня дружок!
Кот:
Видишь, Петя сколько раз я давал тебе наказ.
Ты не слушал, убежал и опять в беду попал.
На сей раз тебя спасу, а Лисичку попрошу.
(ласково к Лисе) – Будь любезна и добра, отпусти ты Петуха.

пытается убежать)
Петух:
Котик, братик, помоги!
Кот:
Что за шум, кто кричит, кого здесь ловят?
Петух:
Это я, твой Петушок! Выручай меня дружок!
Кот:
Видишь, Петя сколько раз я давал тебе наказ.
Ты не слушал, убежал и опять в беду попал.
На сей раз тебя спасу, а Лисичку попрошу.
(ласково к Лисе) – Будь любезна и добра, отпусти ты Петуха.

– коташка, серая мордашка,
Петушок, - золотой гребешок,
Вы моего Иванушку не встречали?
Кот:
Не встречали.
Аленушка:
Что же делать? Где искать?
Сказочница:
Подожди, Аленушка, плакать. В моей книге еще один листок остался. И посмотри, кто здесь нарисован?
Аленушка:
Да это же мой братец Иванушка! Где, ты, Иванушка?

путешествие в страну сказок.
Скоморох:
Вот спасибо, тебе, вот уж удружила –
Всех зверей так быстро подружила.
Колечко на колечко станет вазочка,
Слово к слову станет складненько – будет сказочка.
За ступенькою ступенька – будет лесенка.
Слово к слову вставь складненько, будет песенка.

а стих, и даже не стих, а песню. И вовсе не я, а ребята сами и не сейчас, а в другой раз, и не здесь, а в классе за столом, и за чайком у русского самовара. Вот и всем потешкам конец, а кто слушал, тот молодец!
Ведущий:
Дубы – дубочки
Пеку блиночки.
Блиночки горячи,
Не хотят сидеть в печи.
С маслицем, сметаною.
(входят девицы с подносами, на них блины).