Презентация, доклад - Роль детской книги в речевом развитии детей....

Презентация на тему :
«Роль детской книги в речевом развитии детей. »


«Чтение книг – это тропинка, по которой умелый, умный, думающий воспитатель находит путь к сердцу ребёнка.»
В.А.Сухомлинский







Выполнила : Рыбинская Ю.С.

развития всех сторон речи :
-фонетической
-лексической
-грамматической.
В этом возрасте ребёнок овладевает, прежде всего, диалогической речью.

обогащается эмоциональной и поэтической лексикой.
С развитием речи связано формирование как личности в целом, так и всех основных психических процессов : мышление, памяти, речевого общения, эмоций.

его нужно обыгрывать, не торопиться, создавать голосом образы героев. Читать ярко и выразительно, соблюдать ритм, следить за реакцией ребёнка.
Речь педагога должна служить образцом для подражания., так же должна быть фонетически правильно оформленной, эмоционально окрашенной.

рассказы, стихи, энциклопедии, учебно – развивающие пособия.
Очень важно, чтобы книги, с которыми знакомят детей, были доступны не только по тематике, содержанию, но и по форме изложения.

загруженным текстом. Это могут быть стихи А.Барто, К.Чуковского, сказки про «Колобока», «Курочку Рябу», «Репку», обязательно сопровождённые цветными картинками. Русские народные сказки являются прекрасным материалом обучению пересказу.

русской речи, в сказках – выразительность.

Они должы быть, как можно больше разнообразны по жанру, стилю и сюжетам. В этом возрасте ребёнок уже может представить себе практически любую деталь. Они хорошо фантазируют и составляют интересные рассказы.